篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表（1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日————-————月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表（第五周）篇四：幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午）一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”.2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动.3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识.二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动—-—蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力.【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。3、分组组织幼儿开展场地活动.4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球"，一个跟一个,不推挤.(2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩.（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画.三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞.2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动.五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动——比较物体长短【活动目标】1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。2、能从3个物体中找出最长的和最短的.3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力.【活动准备】物质准备：(1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3根。(2)自制长短排序标志图材料配套：幼儿活动操作材料《科学?找出最长的》,亲子手册《领域活动？谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。师:红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）二、示范讲解比较长短的方法（1）示范讲解:把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短.师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。(1)引导孩子动手比较，并说一说师:小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来.（3)引导幼儿操作《找出最长的》四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图师：这张图是什么意思？2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。3、幼儿操作，教师观察指导五、活动结束。师:今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！星期二活动一【活动内容】语言活动-—想妈妈(儿歌)【活动目标】1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感.2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。3、提高倾听与理解能力【活动准备】经验准备：学过“打电话”的游戏。物质准备:玩具电话机，积木,挂图.【活动过程】一、出示玩具电话引出课题。教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。二、多形式引导幼儿理解儿歌内容.（帮助幼儿自主感知理解儿歌）1、出示图片,引导幼...
