第19讲经济建设的发展和曲折(2018·高考全国卷Ⅰ,T31)右图是1953年的一幅漫画,描绘了资源勘探队员来到深山,手持“邀请函”叩响山洞大门的情景
这反映了当时我国()A.已经初步改变工业落后局面B.开始进行对矿产资源的开采C.国民经济调整任务基本完成D.大规模的经济建设正在展开【知识定位】20世纪50-70年代社会主义探索建设道路的实践·“一五”计划【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查考生准确理解材料信息和进行逻辑推理的能力
本题以漫画形式深入考查了“一五”计划
涉及的历史核心素养主要有“时空观念”“史料实证”“历史解释”三个方面,具体解读如下:本题考查方法指导时空观念、史料实证从题干信息“1953年的一幅漫画,描绘了资源勘探队员来到深山,手持‘邀请函’叩响山洞大门的情景”可知考查考生的时空观念和史料实证能力,即探索建设社会主义道路的相关问题历史解释本题考查对漫画中“资源勘探队员来到深山”和“锰”“铜”“钨”“石油”“煤”“铁”等信息的历史解释,结合1953年开始的“一五”计划的特点进行分析【解析】材料漫画反映了1953年大规模经济建设背景下,矿产资源勘探工作的展开,D项正确
初步改变工业落后局面是在“一五”计划完成之时;排除A项;对矿产资源的开采在古代就已经开始了,排除B项;国民经济调整任务基本完成是在1965年,排除C项
【答案】D(2018·高考全国卷Ⅱ,T31)右图为1956年的一幅漫画《两把尺》(画中字:“奶奶的尺——量布做新衣,阿姨的尺——测量祖国,建设社会主义
”)该漫画反映了()A.社会主义建设以工业化为中心B.女性成为国家建设的重要力量C.人民公社化运动蓬勃开展D.城乡差别发生根本性改变【知识定位】20世纪50-70年代社会主义探索建设道路的实践·全面建设社会主义【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主,本题考查考生准确理解材料信息和进