PEP3三年级上册知识结构图单元题目话题Unit1Hello!StationaryUnit2LookatMeBodypartsUnit3Let’sPaintColoursRecycle1Unit4ILoveAnimalsAnimalsUnit5Let’sEatFood&drinksUnit6HappyBirthdayNumbers,dollsRecycle2Unit1一、教学内容本单元教学重点为学生熟悉的学校教学用品，通过最简单日常交流，如Hello,Hi,What’syourname?等，融入英语交流环境。二、教学目标单词三会二会pencil铅笔ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔pen钢笔pencil-case铅笔盒sharpener卷笔刀book书bag书包school学校hello喂hi喂I’m=Iam我是my我的name名字goodbye再见bye（口语）再见what什么is是your你的；你们的句型1.Hello!/Hi!12.Goodbye!/Bye!/Seeyou!3.What’syourname?4.I’m…5.Mynameis…6.Welcome!7.Ihaveapencil.8.Metoo.9.I’mgoingtoschool.10.Showmeyourpencil.11.Openyourpencil-case.12.Closeyourbook.13.Carryyourbag.14.Let’sgotoschool.语法文化Sep.10th教师节为学生熟悉的节日，让学生从日常中说英语HappyTeachers’Day三、教学建议学校、学习用品是学生日常接触最多的，三年级的学生首次接触英语，通过身边熟悉的物品融入英语学习，学生新鲜感强，学习欲望大。教师通过物品的介绍，反复使用，创设孩子的英语学习环境。2Unit2二、教学内容本单元教学重点是身体部位的认识。二、教学目标单词三会二会head头face脸eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴hand手finger手指arm手臂leg腿body身体foot脚good好的morning早上this这，这个nice好的meet见面let’s=letus让我们go去OK对，好to给，对mom（口语）妈妈afternoon下午，午后too也，太句型1.Goodmorning.----Goodmorning.2.Goodafternoon.----Goodafternoon.3.Hello!----Hi!/Hi,Mom!4.ThisisJohn.5.Nicetomeetyou.----Nicetomeetyou,too.6.Let’sgotoschool.----OK!7.Where’syourmouth?8.Hereitis.3语法文化1.Halloween万圣节的基本常识及著名游戏“不给糖就捣蛋”2.HappyHalloween!Trickortreat.三、教学建议沿袭第一单元的对话内容，情境仍为学校，学生相互认识后，开始向朋友介绍自己的朋友，此为A,B部分的Let’stalk，重点词汇为身体部位单词。该类单词学生容易混淆，教师教学时应注意比较，巩固，强化单词的认读。Unit3三、教学内容本单元教学重点是颜色类词汇。二、教学目标单词三会二会red红色blue蓝色green绿色yellow黄色purple紫色black黑色pink粉红色brown棕色orange橙色white白色how如何，怎样are是fine好的thank谢谢thanks谢谢paint绘画great很好的4句型1.Howareyou?2.Fine,thankyou./I’mfine.Thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks.3.Let’spaint.----Great!4.Who’swearingyellowtoday?5.Icanseearainbow!6.Howaboutyou?7.Lookatmyflag.It’sredandwhite.语法文化各国国旗，学生通过学习颜色类词汇，介绍各国国旗。三、教学建议本单元对话，掌握重点句型，Howareyou?教师教学时，注意区分该句型与Nicetomeetyou.的区别；颜色类词汇是学生日常能见到的，熟悉的，教学时，注意联系班级内有的物品，强化学生英语词汇与实物的联系。Unit4四、教学内容本单元教学重点是动物名称。二、教学目标单词三会二会cat猫duck鸭panda熊猫monkey猴子rabbit兔子dog狗mouse老鼠elephant大象bear熊lookat看，瞧have有a一（个，件）super太棒了zoo动物园really真正地，确实may可能sure的确，一定like喜欢5bird鸟squirrel松鼠pig猪it它句型1.Look,Ihavearabbit.2.Cool!/Great!/Super!/Wow!3.Oh,really?4.MayIhavealook?5.Sure.Hereyouare.6.Oh,it’snice.Ilikeit.语法文化认识各国的代表动物China–Panda;USA–Eagle;CAN–Beaver;AUS--Kangaroo三、教学建议本单元重点内容涉及到各类动物，教学内容学生感兴趣，且与学生日常相关性较大，学生有话可说。教学时，建议教师可以模拟动物园，听动物叫声，模拟动物秀等方式，形象教学。Unit5五、教学内容本单元教学重点是食物和饮料，就餐时的基本用语。二、教学目标单词三会二会hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条bread面包hotdog热狗chicken鸡肉some一些and和no不；不是can能；可以6cake蛋糕water水tea茶coffe...
