大班组教研活动活动名称：大班美术活动：奇特的房子执教：唐小艳活动目标：1、激发幼儿参与绘画的兴趣，使之萌发创作欲望，体验创作的乐趣。2.培养幼儿的想象力和创造力，能从房子的外形、功能方面设计有趣的、奇特的房子。3.能积极与同伴交流自己的设计构想。活动准备：搜集房子图片、课件、作画工具活动过程：一、欣赏；各种各样的房子1、浅谈已有的房子经验，引出主题。师：我们都有一个温暖、幸福的家，都住在漂亮、舒适的房子里，我们人类修建出了各种各样的房子。看看我们身边常见的房子，（出示房子的图片）有些什么样子的？（从外形上看有平房、楼房、电梯公寓，屋顶有平的、有三角形的、有梯形的。从功能上看一般是用来居住、办公和生活的。）你还见过其他什么形状或者不同用处的房子吗？2、观赏课件，欣赏各种不同形状，不同构造的房子。师：这儿有一些老师、小朋友和家长搜集的房子图片，我们来看一看。观赏视频图片和打印图片提问：“你看到了哪些房子？是什么样的？先和朋友说一说。”（1）、幼儿自由谈论看到的房子（2）、游戏：我来说，你来猜：——老师说出房子特征，幼儿猜猜是哪个相应的图片。“有座房子很特别,它的墙是很多的曲线,以巨大的钢网围合起来,它象个巢,更象摇篮,是中国的国家体育馆”(鸟巢)——幼儿说出房子特征，其他人猜相应图片。3、讨论：所有的房子从外形来看，都有哪些部分组成呢？（房顶、墙、门、窗）1二、绘画：神奇的房子1、说一说：我设计的房子（1）、幼儿自由讨论，教师倾听。启发幼儿想象，训练发散思维师：刚才看到的房子奇特吗？今天我们来当房屋设计师，想一想，还有哪些奇特的房子呢？先和朋友说一说。”——幼儿互相谈论(2)、个别表述奇特的房子,启发幼儿想象出奇特的房子（引导幼儿从外形、功能、色彩上大胆想象不同的房子）。2、画一画：奇特的房子（1）、师：刚才大家想象真丰富，欢迎自己！我们的世界在发生着变化，现在做不到的，将来也许会实现哦！所以展开你们的想象吧，我们要来设计造型奇特、功能奇特、建造地方也奇特、用的材料也奇特的房子……今天，我们画画的内容就是——奇特的房子。（2）、选择范例，丰富相关的绘画知识师：老师这儿有几幅画，一起来看看吧。——图（一）树上的房子：这幅画美吗？为什么美？（引导幼儿感知造型美、色彩美，构图美）——图（二）南瓜房：镜头距离拉近，部分在画面外边、——组图（三）：镜头拉得远，背景有层次变化：感知近景、中景、远景——组图（四）：感知遮挡的关系——组图（五）线描画：先勾勒轮廓线，整体布局好，再进行细部装饰：色彩可以单色或多色，主体色与背静色能区分开来。（3）、幼儿作画，教师巡回指导师：好，房屋设计师们，开始吧，老师要看看谁最有创意、最棒哦！三、幼儿作品展示，讲一讲自己的房子有多奇特。2
