教师幸福感2014年9月，是我成为一名正式教师的时刻。从毕业至今，自己一直在外的各种民办学校、辅导机构代课，经过这么多年的历练我不断地学习，总结教学中的经验，没有放弃考试的机会，一直参加招教考试，终于在今年以宝鸡市第一的成绩考进了岐山县的教育行业，成为一名真正的教师！无论是曾经，还是现在，我都很热爱这个行业，我很喜欢学生，当我站在讲台上的时候觉得非常的幸福，每天都认认真真的备课讲课、批改作业、指导学生学习！在此过程中，享受着师生这种纯洁的关系，感受着自己将知识传授给学生，让他们学会，并在教书的过程中，给学生讲授做人的道理，培养他们积极向上的情感、自觉学习的习惯等等。作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。师爱的基础是对学生人格的尊重。尊重学生人格是施爱的基本要求，也是获得学生的爱的基本途径。要尊重学生的兴趣、爱好。尊重学生的情绪与情感，以及尊重学生的选择与判断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。不管生活中有多大困难，见到学生就什么都忘记了，不管心里有多少愁事，投身到学生中间天一下子就晴了，不管自己已经是多大，在孩子中间总觉得年轻。在课余时间，或者是在体育课上，我还和学生一起打羽毛球，积极融入学生的集体中，上课时需严格，生活中需和蔼，让学生相信老师，喜欢老师，成绩和心灵都会进步！
