高考历史一轮复习 第十六单元 考点1 现代科学革命及改变世界的高新科技巩固提升-人教版高三历史试题VIP免费

【导与练】（通用版）2016届高考历史一轮复习第十六单元考点1现代科学革命及改变世界的高新科技巩固提升编者选题表考点题号现代科学革命1、2、3、4、5、6、7改变世界的高新科技8、9、10综合11、12一、选择题1.(2014郑州检测)“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,”“那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。关于这一发”现,下列说法错误的是()A.它揭示了时空的属性,弥补了经典力学的不足B.它打开了认识微观世界的大门,改变了人类认识世界的角度和方式C.它解决了热辐射理论的疑点,有助于成功解释光电效应D.它推动了现代物理学的重大发展,开阔了人们的视野解析:A“”“”根据材料信息二十世纪物理学和分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论可知其发现应为量子论,A项说的是相对论,故A项符合题目要求;B、C、D三项正确揭示了量子论的意义,故排除B、C、D三项。2.“…………能量子钻进物体的表面层把它的全部能量给予了单个电子一个在物体内部具有动能的电子当它到”达物体表面时已经失去了它的一部分能量。上述理论诞生的主要意义在于()A.首次将人类置于世界和社会的中心B.用科学方法精准描述宇宙运行规律C.解决了经典物理学无法解释的问题D.人类对自然界的认识开始深入到微观世界解析:C“”“”“”依据能量子动能能量等可知该理论属于量子力学范畴,C“项正确。首次将人类置于世界和社会”的中心的是智者运动,故A项错误;“”材料中没有提及宇宙运行规律的信息,故B项错误;人类对自然界的认识开始深入到微观世界要在此之前,故D项错误。3.(2014汕头二模)1919年11月,伦敦《泰晤士报》的标题极为醒目:“科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠”覆。该报道的主题可能是()A.爱因斯坦与相对论B.普朗克与量子论C.达尔文与进化论D.瓦特与万能蒸汽机解析:A爱因斯坦的相对论阐述了新的时空观,是对近代物理学框架的重大突破,故A项正确;普朗克的量子论是对微观世界的认识,与时空观无关,故B项错误;达尔文的进化论阐述的是生物的进化和演变,与材料无关,故C项错误;瓦特的蒸汽机解决了机器的动力问题,与材料无关,故D项错误。4.(2014河南二模)20世纪以来,人们认为光速是最快的,没有物体的运动速度能够超过光速,而欧洲科学家于2011年9月测量到了运动速度超过光速的亚原子粒子。这说明()A.经典力学的绝对时空观被否定B.相对论力学具有持久的生命力C.人们对世界的认识不断发展D.人们的认识深入到了原子内部解析:C爱因斯坦于1905年提出了狭义相对论和光速不变原理,“欧洲科学家于2011年9月测量到了运动速度”超过光速的亚原子粒子,实际上冲击了爱因斯坦的相对论而不是证实相对论,故B项错误;经典力学的绝对时空观被否定是指相对论的提出,故A项错误;人们的认识深入到了原子内部是量子论的提出,故D项错误;材料“”反映了科学认识的不断发展即人们对世界的认识不断发展,故C项正确。5.(2014西安联考)奥地利物理学家恩斯特·马赫指出:“绝对时间既无时间价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,”绝对时间是一种无用的形而上学的概念。这一观点()A.验证了伽利略有关运动的概念B.促成了牛顿经典力学体系的形成C.推动了爱因斯坦对物理学的研究D.启发了普朗克量子假说的提出解析:C“由题干绝对时间既无时间价值,”也无科学价值可以看出,材料主要论述的是时间的问题,是爱因斯坦研究的领域,C项正确。6.爱因斯坦的相对论修正了经典力学体系,并非否定。在相对论中,牛顿三大定律依然正确,只不过在分析问题时还要考虑到相对论的效应而已。以上阐述的相对论与经典力学的关系是()A.各自独立B.继承与发展C.否定与对立D.否定与发展解析:B“本题考查学生运用所学知识对比分析历史问题的能力。从相对论修正了经典力学体系,”并非否定可以看出相对论继承发展了牛顿力学体系。7.(2014永州二模)“把两个完全一样的钟,分别放在地球的北极和赤道上。由于地球自转的缘故,赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。计算表明:当速度增大时,时间将会变慢;当速度达到光速时,”时间也就停止。这一理论()A.“”证明了...