高关初级中学2012—2013学年第一学期教导处工作计划一、指导思想本学期我校将以提高教学质量为目标，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，努力提高教学水平，使我校的教学工作再上新的台阶。二、具体工作（一）继续落实好课程标准，正常教学秩序按新课程标准开设好课程。1、加强学校体育、卫生工作，抓好“两操一课”，开设好健康教育课程，普及健康知识，增强防病意识。2、开设人防课，提高学生的防灾意识，掌握必要的、基本的救生方法。3、各年级开设预防艾滋病教育、毒品预防教育、中小学环境教育课程。4、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。5、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。（二）深化课堂教学改革，优化课堂教学结构发扬上学期的优良作风。本学期要鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题。1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，到永靖中学学习观摩先进的课堂教学经验。2、鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加县级以上竞赛。3、在总结上学期成功经验的基础上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。提高教师基本功，说好普通话，写好规范字，把普通话使用放入教师的考核当中，在全校范围内形成人人讲普通话的氛围。并举办相关的活动，进一步巩固我校语言文字工作。组织全校教师参加基本功竞赛（钢笔字比赛）、备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资源开展活动如：读书剪报活动、演讲活动、古诗文欣赏活动等。(三）加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。1、本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的基础上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，以此来促进骨干教师队伍的壮大，促进骨干教师梯队的形成。2、对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。继续做好每年一度的优秀教师的评比、推荐工作。3、本着“成熟一个、发展一个”的原则，向上级教育主管部门推荐参评“学科带头人”，提高我校骨干教师的知名度，创造机会推出一批代表我校较高教学水平的骨干教师。（四）加强教研组建设，根据本学期实际情况，定期召开教研组长会议，根据学校教学实际安排教学工作。1、提高教师的敬业精神。2、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、最新信息、教改方法等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。3、有序推进教师的继续教育。在不影响教学的前提下，鼓励教师积极参与继续教育（含学历进修），提高自身水平和可持续发展的能力。1
