高考历史总复习 专题13 近现代中国思想解放的潮流和理论成果 课后限时集训26 近代中国思想解放的潮流 人民版-人民版高三历史试题VIP免费

课后限时集训(二十六)近代中国思想解放的潮流(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．魏源在《海国图志》中提出中国应创设新式海军，发展工业与航运，倡导海洋风气，转移国民观念，“”“”只有掌握海权才能在西人以动力横绝五洲之际以实现制夷的目标。对魏源的思想理解正确的是()A．从海洋文明发展的视角审视民族危机B．将发展资本主义与抵制侵略有机结合C．“”“”实现了从师技到师道的转变D．成功扭转了中国重陆轻海的传统观念A[“‘’”“”材料西人以动力横绝五洲之际反映出民族危机的出现，魏源提出掌握海权“”以实现制夷的目标，从海洋文明发展的视角审视民族危机，故A项正确；材料没有反映出发展资本主义的主张，故B项错误；材料中魏源的思想并未付诸实践，故C项错误；材料只是魏源个人的思想，无法推断对中国重陆轻海传统观念的影响，故D项错误。]2．1896年，“梁启超在代总理衙门起草的《筹议京师大学堂章程》中指出：夫中学体也，西学用也，二者相需”，缺一不可。1898年张之洞出版《劝学篇》，“提出：新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用，”不使偏废。以下说法正确的是()A“．”中体西用是当时中国各政治派别普遍接受的主张B．张之洞把西政作为向西方学习的内容，其思想与维新派思想趋同C．“”梁启超与张之洞宣扬中体西用都有救亡图存的目的D．19世纪末“，”中体西用是中国近代化发展的强劲动力C[“”中体西用是洋务派的主张，不可能被当时中国各政治派别普遍接受，故A项错误；张之洞作为地主阶级洋务派的代表，他的思想不可能和资产阶级维新派思想趋同，故B项错误；根据材料提供的时间，19世纪末，甲午战争失败后，中国面临严重的民族危机，救亡图存成为各阶层的共识，故C项正确；19世纪末，中国民族资本主义的发展是中国近代化发展的强劲动力，故D项错误。]3．鸦片战争后“，”西学中源说一度盛行，一些有影响的学者宣称，西学源于中学，是中学“”“”在西方的流传和发展。因此，采西学是失礼求诸野，是光复旧物。这种说法()A．缺乏事实依据且毫无价值B．客观上有利于人们接受西学C．成为洋务运动的理论基础D．成为人们向西方学习的障碍B[“”西学中源缺乏事实依据，但并非毫无价值，故A“‘’‘项错误；根据采西学是失’礼求诸野，”是光复旧物可知这种说法把学习西学看成是恢复中学，客观上有利于人们接受西学，故B项正确；洋务运动的理论基础是中体西用，故C项错误；这种说法一定程度上利于人们接受西学，故D项错误。]4．1895年，“严复在《原强》中阐述了自由为体，”民主为用的思想。张之洞于光绪二十四年(1898年)发表《劝学篇》，“”“”把中体西用的思想发挥到了极致。晚清体用之争()A．割裂了传统的中国文化B．促进了人们思想的启蒙C．都是为了维护封建制度D．表明民主自由深入人心B[“”张之洞的中体西用思想依然以中国传统文化为体，保存中国传统文化，故A项“错误；严复等维新派自由为体，”民主为用宣传了自由民主思想，冲击了中国传统文化，促进了人们的思想启蒙，故B“项正确；严复的自由为体，”民主为用思想是为其变法建立君主立宪制度服务，故C“”“项错误；晚期存在体用之争说明对严复的自由为体，”民主为用思想存在争论，因而民主自由思想还并未深入人心，故D项错误。]5．“……夫西人立国育于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戎虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而”求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。该材料反映了早期维新派()A．学习西方技术B．学习西方制度C．中体西用精神D．全盘西化理论B[“……材料中早期维新派认为夫西人立国论政于议院，……”君民一体此其体也，即西方国家强大的根本在于实行君主立宪制，“轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，”此其用也仅是表象，“……”中国遗其体而求其用，即认为洋务派仅仅学习西方科技而没有学习西方的政治制度是本末倒置，材料反映了早期维新派要求学习西方的政治制度，而不是仅仅学习西方的科学技术，故A项错误，B项...