高考生物一轮复习 单元冲关评价练3-人教版高三全册生物试题VIP免费

单元冲关评价练(三)(限时：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是()图1图2A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO需求量大，番茄对SiO需求量小C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋【解析】从图2中可以看出，随着氧气浓度的增大，根细胞吸收离子的速率增大，说明吸收离子的过程消耗能量，因此植物根细胞吸收离子的方式为主动运输。从图1中可以看出，培养水稻的培养液中一段时间后SiO浓度比初始浓度低，而Mg2＋和Ca2＋浓度比初始浓度高，说明水稻吸收Mg2＋和Ca2＋的速度慢于吸收水的速度，而吸收SiO的速度较快。【答案】D2■●．如图是某物质跨膜运输的过程示意图，、分别代表两种不同的物质①、②。下列说法正确的是()A．细胞膜中运输①的载体蛋白不能运输②B．氧气浓度越高，物质①的运输速度越快C．温度越高，物质①的运输速度越快D．物质①的运输需要载体蛋白的协助，属于协助扩散【解析】由图可知，物质①的运输需要载体蛋白的协助和ATP供能，属于主动运输。由于载体蛋白具有特异性，所以运输物质①的载体蛋白不能运输物质②。在一定浓度范围内，氧气浓度越高，产生的ATP越多，但由于载体蛋白数量的限制，物质①的运输速度并不会一直加快。温度过高，酶变性失活，ATP的产生会减少，物质①的运输速度减慢。【答案】A3．(2016·吉林模拟)如图表示在最适温度和最适pH条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析，下列有关说法正确的是()A．若在A点提高反应温度，反应速率会加快B．若在B点增加酶的浓度，反应速率不会加快C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素【解析】题干信息显示，酶所处环境为最适温度和最适pH，故在A处升温会使反应减慢；AB段显示的信息为限制因素为反应物浓度；B点反应物浓度时反应速率达到最快，限制因素为酶浓度，增加酶浓度，反应会再加快；由于限制因素是酶浓度，C点时增加反应物浓度，反应速率不会加快。【答案】D4．生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性。如图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误的是()A．PPO能催化多酚类物质的生化反应B．pH为8.4时，温度高于90℃，PPO的活性将进一步降低C．在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为8.4D．温度相同，pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少【解析】由图可知，pH与酶活性的关系可以表示为抛物线状，温度与酶活性的关系也可以表示为抛物线状。多酚氧化酶的作用是催化多酚类物质的氧化。pH为8.4时，温度等于90℃，PPO的活性已经下降，温度进一步升高，PPO的活性将进一步降低。PPO的活性高时，啤酒品质反而降低；在温度为80℃、pH为8.4时，PPO的活性较高，啤酒品质会降低。相同温度时，pH为8.4时该酶的活性较高。【答案】C5．研究证实ATP“”既是能量通货也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，如图所示。下列相关说法正确的是()A．该细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质B．ATP是直接能源物质，在细胞中含量很多C．典型神经递质和ATP都能引起受体细胞的膜电位变化D．作为信息分子的ATP不能为细胞提供能量【解析】神经细胞中无叶绿体；ATP在细胞中含量很少，但与ADP的转化很快；图中信息显示作为递质时ATP可以水解，提供能量。【答案】C6．图1为温度对酶促反应速率影响的示意图，图2中的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()图1图2A．曲线1B．曲线2C．曲线3D．曲线4【解析】据图1分析，温度为a时，酶促反应速率小于温度为2a时的反应速率。故温度从a增加到2a，反应速率提高，生成物生成速率提高，但是最终量与a相同(因为底物量相同)，故为曲线2。【答案】B7．...