陕教版初中八下3111竞争合作谋发展课件VIP专享VIP免费

竞争合作谋发展•一.社会生活中处处有竞争与合作身临其境观察下面两组漫画，思考问题。第一组：第二组：•一)个人与个人之间存在竞争与合作竞争合作集体(团体)之间美国”弹道导弹防御计划”西欧”尤里卡”计划中国”863计划”各国竞争激烈说明赢得合作(亚太经合组织)日本“国家研究与发展计划”个人与个人之间有竞争与合作集体与集体之间有竞争与合作国家与国家之间有竞争与合作竞争与合作是社会生活的必然现象列举社会生活中存列举社会生活中存在的竞争与合作现在的竞争与合作现象象在学校生活中：考试，运动会，三好学生，在学校生活中：考试，运动会，三好学生，优秀干部评选优秀干部评选2.2.在经济生活中：企业之间的价格战，广在经济生活中：企业之间的价格战，广告战，质量战告战，质量战33在文化生活中：电影市场的好莱坞大片在文化生活中：电影市场的好莱坞大片与本国产品的竞争，歌手大赛与本国产品的竞争，歌手大赛44不同国家（地区）之间的竞争与合作：不同国家（地区）之间的竞争与合作：欧共体成员国之间的政治经济文化的竞争欧共体成员国之间的政治经济文化的竞争与合作，中国与其他国家之间的政治经济与合作，中国与其他国家之间的政治经济文化的竞争与合作文化的竞争与合作从大量事例中，我们可以看到，从大量事例中，我们可以看到，这些行为中既有竞争又有合作，这些行为中既有竞争又有合作，竞争与合作是社会生活中必然竞争与合作是社会生活中必然存在的现象。它们广泛存在于存在的现象。它们广泛存在于个人之间，团体之间，国家之个人之间，团体之间，国家之间。那么，我们应当怎样看待间。那么，我们应当怎样看待社会生活中的竞争社会生活中的竞争与合作呢？与合作呢？二正确认识竞争二正确认识竞争一）竞争能激发个一）竞争能激发个人的潜能人的潜能鲇鱼效应鲇鱼效应很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸就都已经口吐白沫，渔民想了无是还没到达海岸就都已经口吐白沫，渔民想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸，他们带然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸，他们带来的活鱼自然比死鱼贵出好几倍。来的活鱼自然比死鱼贵出好几倍。这是为什么呢这是为什么呢后来，人们才发现其中的奥妙，原来他们后来，人们才发现其中的奥妙，原来他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天当鱼槽里同时放进沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。性会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其身体内部的活力，从而活鱼拼命游动，激发了其身体内部的活力，从而活了下来。了下来。鲇鱼效应启示我们鲇鱼效应启示我们::竞争可以激发竞争可以激发人内在的活力，从而充人内在的活力，从而充分发挥自己的潜能。分发挥自己的潜能。名言感悟名言感悟要想成功，你需要朋友要想成功，你需要朋友;;要想非常成功，你需要的要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手是比你更强大的对手。。想一想情景一:情景二:哪个小明跑得更快啊?竞争能激发个人潜能说明李平，刘明和段扬三位同学既是好朋友，又是学李平，刘明和段扬三位同学既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入高中后，经历了一次次的习上的竞争对手。进入高中后，经历了一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量，还有一次考试，一次次的竞赛，一次次的较量，还有一次次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步深造的愿望。深造的愿望。他们能在激烈的竞争中胜出，说明了（）他们能在激烈的竞争中胜出，说明了（）11）竞争能激发个人主动性和积极性，提高学）竞争能激发个人主动性和积极性，提高学习和工作效率习和工作效率22）在竞争中，通过比较，能获得对自己实际能）在竞争中，通过...