1武都深圳中学2学习目标1.知道书写化学方程式的原则。2.能配平常见的化学方程式。重难点：正确配平化学方程式C+O2=CO2点燃化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子．１、表明了反应物、生成物和反应条件2、参加反应的各粒子的个数比；化学方程式能给我们提供哪些信息？3、各反应物和生成物之间的质量比。Ｃ－１２Ｏ－１６描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化采用了三种形式。请你思考，哪一种最简便、科学、便捷地描述了这一化学变化？①语言表述：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。点燃②文字表达式：铁+氧气→四氧化三铁点燃③化学方程式：3Fe+2O2＝Fe3O4你认为是（填序号）3活动与探究一请同学们分A，B两组算一算下面两个化学方程式中反应物质量之和与生成物质量和间有何关系，你会发现什么？点燃A组3Fe+2O2＝Fe3O4()()()点燃B组2H2+O2＝2H2O()()()说说你的发现。1686423243236反应物各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和活动与探究二数一数反应前后各类原子的数目，你又会发现什么？点燃A组3Fe+2O2＝Fe3O4B组2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓原子种类反应前（个）反应后（个）铁原子氧原子原子种类反应前（个）反应后（个）钠原子氧原子硫原子氢原子铜原子：说说你的发现：33442266122111活动与探究三反应前后各原子的种类和数目没有变化。7Fe＋O2Fe3O4点燃一、书写化学方程式必须遵守的两个原则：（1）以客观事实为基础。（2）遵守质量守恒定律，即等号两边各原子的种类和数目必须相等。课题2如何正确书写化学方程式Fe＋O2FeO2点燃讨论辨析：下列书写的“铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗？若不对，说说你的理由。点燃①Al+O2＝H2O点燃②Al+O2＝Al2O3错！不符合事实。错，不遵守质量守恒定律。9二、书写化学方程式的步骤写写配注注等等写出反应物和生成物的化学式写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式配平化学方程式注明反应条件，生成物的状态注明反应条件，生成物的状态将短线改为等号将短线改为等号P＋O2－P2O54P＋5O2－2P2O54P＋5O2－2P2O54P＋5O2－2P2O5点燃点燃10配平化学方程式就是在各化学式前面配上适当的化学计量数，使左、右两边各种元素的原子个数相等。注意：配平时只能在各化学式前加化学计量数，绝对不能随意改动化学式!；各化学计量数之间为最简整数比，不能是分数，不能有约数。11注注明反应条件，生成物状态注明反应条件，生成物状态[[加热加热(△)(△)、点燃、催化剂、气体↑、沉淀↓、点燃、催化剂、气体↑、沉淀↓]]22HH22OOHH22++OO22注：无气生气则加气↑无固生固则加↓注：无气生气则加气↑无固生固则加↓通电通电液体液体气体气体气体气体如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号，如：溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号，如：所有气体固体生成物都要标注箭头吗？131、KClO3KCl+O32、P2+O5P2O53、CuO+CCu+CO24、C+O2CO2MnO2点燃点燃配平：H2OH2+O222通电1、奇配偶法：练习：KClO3KCl+O2MnO2△Fe3O4+AlAl2O3+Fe3849高温在短线两边找一奇一偶的原子配平（奇数变偶数）152、单质配平法：P＋O2－P2O5225452点燃H2O2H2O+O222MnO2练习：单质元素最后配平（配分数再扩大）配平练习：Fe+O23Fe3O4点燃NH3+O2NO+H2O64453、观察法：KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑△2找比较复杂的化学式配平217判断并改正下列化学方程式：1、Fe+O2点燃FeO22、2P+5OP2O53、Mg+O2点燃MgO4、S+O2SO2↑6、H2O2H2O+O23Fe+2O2点燃Fe3O44P+5O22P2O5点燃2Mg+O2点燃2MgOS+O2SO2点燃2H2O2MnO22H2O+O2二氧化锰18配平下列化学方程式配平下列化学方程式（（11））C+COC+CO22COCO（（22））Al+OAl+O22AlAl22OO33（（33））CuO+CCu+COCuO+CCu+CO22（（44））NaNa22COCO33+BaCl+BaCl22BaCOBaCO33++NaClNaCl溶液溶液溶液溶液（（BaCOBaCO33难溶）难溶）点燃高温高温22课堂练习：2342？?219写出下列反应的化学方程式：1.点燃红磷2.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气3.铁丝在氧气中燃烧4.在空气中点燃氢气5.电解水6.加热高锰酸钾7.过氧化氢在二氧化锰催化下分解练习：练习题8、在化学反应前后，下列各项：⑴原子的数目⑵分子...
