课时跟踪检测(二十七)1.(2017·云南调研)已知函数f(x)=|x+1|+|m-x|(其中m∈R).(1)当m=2时,求不等式f(x)≥6的解集;(2)若不等式f(x)≥6对任意实数x恒成立,求m的取值范围.解:(1)当m=2时,f(x)=|x+1|+|2-x|,①当x2时,f(x)≥6可化为x+1+x-2≥6,解得x≥
综上,不等式f(x)≥6的解集为
(2)法一:因为|x+1|+|m-x|≥|x+1+m-x|=|m+1|,由题意得|m+1|≥6,即m+1≥6或m+1≤-6,解得m≥5或m≤-7,即m的取值范围是(∞-,-7]∪[5∞,+).法二:①当m-1时,f(x)=此时,f(x)min=m+1,由题意知,m+1≥6,解得m≥5,所以m的取值范围是m≥5
综上所述,m的取值范围是(∞-,-7]∪[5∞,+).2.(2017·郑州模拟)已知a>0,b>0,函数f(x)=|x+a|+|x-b|的最小值为4
(1)求a+b的值;(2)求a2+b2的最小值.解:(1)因为|x+a|+|x-b|≥|a+b|,所以f(x)≥|a+b|,当且仅当(x+a)(x-b)0,b>0,所以|a+b|=a+b,所以f(x)的最小值为a+b,所以a+b=4
(2)由(1)知a+b=4,b=4-a,a2+b2=a2+(4-a)2=a2-a+=2+,故当且仅当a=,b=时,a2+b2取最小值为
3.(2018届高三·湖南五市十校联考)设函数f(x)=|x-1|-2|x+a|
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若不等式f(x)>0在x∈[2,3]上恒成立,求a的取值范围.解:(1)a=1,f(x)>1⇔|x-1|-2|x+1|>1⇔或或⇔-2