《文明礼仪进校园》主题队会教案及反思二（2）班：卢慧【活动背景】现在的孩子大多是独生子女，因父母及家人的过度纵容及溺爱，他们一切都以自我为中心，缺乏最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出不良行为习惯，导致同学之间关系紧张，给学校的教育教学工作带来很多困难。为了帮助这些学生养成良好的行为习惯，不影响他们今后的健康成长和发展，特设计此活动。【设计理念】“讲文明知礼仪”是小学品德与生活、品德与社会的一个重要课题，关系到人的全面发展和社会的和谐进步。现代社会中，“文明礼仪”已被全社会所关注追求文明是人们的共识。本节活动课较全面，较系统地向学生进行讲文明知礼仪方面的品德教育，侧重激发感情，增强意识，培养习惯。【活动目标】本次班会对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。【活动过程】一、中队仪式1.全体起立，各小队汇报人数2.中队长汇报人数报告辅导员老师，本班应到65人，实到65人，报告完毕。辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。3.出旗（敬礼）、唱队歌二、活动内容1、亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。现在我宣布：“二（3）班“咱们从小讲礼貌”主题班会现在开始。2、我国是一个文明古国，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信？请听名人故事连说。大家掌声欢迎。（学生讲故事）3、听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明公约小标兵。同学们，你们呢？4、身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明懂礼貌的乖娃娃。语言美是文明的重要表现，你们知道哪些文明礼貌用语吗？该什么时候用吗？指名学生回答。下面请听儿歌：《礼貌用语儿歌》5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是小刚却做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》。主持人提问：a、你觉得小刚这样做对吗？为什么?队员们交流。主持人：小刚上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜小刚没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。6、同学们，你们知道吗，我们的一举一动在礼仪方面都有明确的要求呢要求这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请你和我们同学一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正。（姜奉廷）立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松。（秦尤凯）走：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。（汤伟耀）主持人：经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。7、在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来的三句半：《校园礼仪》8、在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们还要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们更要做一个有礼貌的好公民。我们听听我们同学是怎么说的：（学生介绍不同场合的文明礼貌）9、儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏全班同学的校园儿歌。小学生文明礼仪儿歌10、礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面请欣赏文明礼貌歌。《咱们从小讲礼貌》11、同学们，在“咱们从小讲礼貌”活动中，我们看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议，让我们在队旗下宣誓：争做一个...
