紫阳中学高一生物期中试卷VIP免费

2014-2015学年度上学期高一年级一调考试生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷(选择题共45分).一、选择题（本越共25小题。50分在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的)1.下列名称中.不属于生命系统结构层次的是()A.大肠杆菌B.熊猫的皮肤细胞C.精子D.DNA分子2.下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是（）蛋白质基因细胞器官组织个体A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.③⑤④⑥D.③④⑥⑤3.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动4.下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是A.病毒没有细胞结构.它的生命活动与细胞无关B.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统C.种群是在一定的区城内同种生物的所有个体，群落是某一区域所有种群的总和D.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统5.在一块草原上有8户牧民.每户牧民养了一群羊.其中有6户养的是绵羊.有2户养的是山羊.这块草原上的8群羊是（）A.一个群落B.一个种群C.两个种群D.八个种群6.用显微镜观察装片时.在低倍镜下发现有一异物.当移动装片时.异物不动.转换高倍镜后.异物仍可以观察到，则异物可能存在于（）A.物镜上B.目镜上C.实验材料上D.遮光器上7.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片.当转动细准焦螺旋时.有一部分细胞看提清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均匀C.细调节器未调节好D.显徽镜物镜损坏8.下列关于光学显微镜高倍镜使用的叙述中,不正确的是()A.先在低倍镜下找到要观察的物像.并把其移到视野中央.再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视外.放大了观察的倍数D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些9.下列关于显微镜的叙述错误的是()A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数B.显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数.而不是面积或体积C.显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像D.显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该将装片向左上方移动使像移至视野中央l0.如图所示:甲图中①②表示目镜.③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙.正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像.则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时.应向右上方移动装片11.下列不具有细胞壁的生物有()①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④醋酸杆菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A.①②④⑤B④⑥⑦.C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦12.如下表所示,a、b、c、d最有可能是A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒13.2009年全球爆发H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，下列关于该病毒的叙述，正确的是（）A.甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次B.甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜C.甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中D.为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理.可用活的细胞培养该病毒14.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了而人寻味的曲折。下列说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和旅旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性15.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的（）A.Mg是叶绿素不可缺少的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2＋盐含量太低会抽搐D.K＋可维持心肌舒张，保持心肌正常兴奋性等.若含量过低.可导致心律异常16．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是...