九年级Unit5教案(2)VIP免费

Unit5Whataretheshirtsmadeof?第一课时SectionA（la-2d)【导学目标掌控】◆知识目标A.重点单词：material，chopstick，coin，fork，blouse，silver，glass，cotton，steel，grass，leaf，produce，widely，processB.重点词组：1.bemadeof2.environmentalprotection3.befamousfor4.beknownfor5.asfarasIknow6.allovertheworld7.both...and...8.begoodforC.重点句式：1.Theringlooksnice.Isitmadeofsilver?Yes，anditwasmadeinThailand.2.WhereisteaproducedinChina?3.Teaplantsaregrownonthesidesofmountains.4.Whentheleavesareready，theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessing.5.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.◆能力目标通过了解产品的制作过程，学习被动语态的语法。◆情感目标了解中华传统文化如茶文化等知识，培养爱国主义情操。【自学效果测控】预习教材，回答下列问题：1.WhereisteaproducedinChina?2.Whatisteagoodfor?【导学环节设计】Step1Revision-andLeading-in对话导入：教师播放事先制作好的动画（或者幻灯片，课件）。动画场景：两个人坐在家中客厅里，桌子上摆放着一些物品，有戒指，碗，花瓶，筷子等等，两人在用英语谈论这些物品。A：Hey，doyouthinkthisringlooksOK？B：Hmm...Yes，Ithinkit’squitepretty.Isitmadeofsilver?A：Yes，anditwasmadeinThailand.环节说明：教师在进行课堂引入时要注意联系实际，情景引入，便于吸引学生注意力。Step2SBPage33完成教材上la-lc的任务1.la.教师呈现图片教学单词chopstick,coin,fork,blouse,silver,glass等，在学生熟悉了这些单词的基础上，让学生思考问题：这些物品是由什么材料制成的？（板书：Whatarethesethingsmadeof？）逐一出示“筷子”，“窗户”，“硬币”，“邮票”，“餐叉”，“女衬衫"6张图片，让学生逐一说出它们分别是由什么材料制成的。教师一边组织教学，一边把学生提出的答案板书下来。环节说明：教师利用图片或创设情境引入本课所学词汇，让学生初步感知，猜测意思。再进行操练。2.1b.Listening.教师拿出教学挂图，引导学生结合所学词汇预测听力内容；播放1b学生合上书本，让学生认真听，获取大意，检测之前对于听力内容的预测是否准确。若有偏1差，是哪些地方与听力内容不一致；再次播放录音，让学生不看原文，完成1b练习；核对lb答案，然后第三次播放录音，让学生在听的过程中思考做出正确或者错误的判断的原因。3.1c.对话训练：分成小组，运用lb里的信息，操练对话，注意交换角色。Step3SBPage34完成教材上2a-2d的任务1.2a-2c.教师先呈现2a中飞机模型的图片，让学生两人小组讨论图片内容，预测听力内容；播放录音第一遍，学生听完之后勾出对话的主题是谈论什么。完成2a.教师核对答案；再播放录音，学生听音完成2b中的练习，先叫学生口头说出答案，核对答案后再书写在课本上；学生听音跟读，两人一组练习对话；教师请学生表演对话，完成2c。2.2d.教师先引导学生根据图片熟悉对话内容，讲解其中的语法要点，适当讲解茶文化方面的知识。然后学生角色扮演进行对话练习，教师再抽选若干小组展示对话表演。【导学效果测控】一、根据句意及首字母提示补全单词。1.-Whataretheshirtsmadeof?一Theyaremadeofc_________.2.Theringismadeofs__________.3.Thewindowsaremadeofg__________.4.Teaisp________inChina.5.Inautumn，many_________turnyellowandfalldown.二、用括号中所给词的适当形式填空。1.Teaisgoodforboth_________(healthy)andbusiness.2.Teaisoftenpackedand_________(send)tomanydifferentcountries.3.Chinais_________(wide)knownforChinaandsilk.4.Thesethingsareusedforenvironmental_________(protect).5.Ineedthechopsticks_________(make)ofsteel.三、单项选择。()1.TheT-shirtismade_________cotton.A.inB.intoC.ofD.from()2.Paperismade_________woodandbamboo.A.inB.intoC.fromD.of()3.LiNais_________hersuccessintennis.A.famousasB.knowforC.knownasD.knownfor()4.Teaplants_________grown_________thesidesofmountains.A.is；inB.are；inC.are...