做健康快乐的中学生同学们,你们可曾想过什么是健康
你们是否健康
不生病就是健康吗
世界卫生组织认为,健康是指“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有生理、心理和社会适应能力的完美状态”,我们不仅要重视生理健康,还要珍视心理健康
由于中学生心理活动状态的不稳定;认知结构的不完备;生理成熟与心理成熟的不同步;对社会和家庭的高度依赖等,使得我们比成年人有更多的焦虑,因而更容易产生心理障碍
许多调查表明,目前在中小学生中心理异常甚至患心理疾病的占相当的比例,这不能不令人震惊
那么,怎样才能算一个心理健康的中学生呢
一个心理健康的中学生,应该具有以下心理健康标准
乐于并善于学习
能在学习中发展自己的才智和能力,并能取得理想的成就;能根据自己的特点合理巧妙地安排学习和生活,从而提高学习效率,并能从中获得满足感,增强生活的意义
悦纳并尊重自己
能对自己有较正确的评价,既不妄自尊大,也不过分自卑;了解自己的潜能,愿意尽其所能展现并发展自己
对于自己无法补救的缺失,能够正视和接受,并努力以其潜能替代之,决不回避,更不自暴自弃
情绪欢乐、适宜
能经常保持欢乐的情绪,坦然地接受不如意的事情,不为恐惧、愤怒、嫉妒、忧愁等情绪困扰,善于从挫折中寻找出路,不偏激、不对抗、不消沉,并善于适度地开放自我,表达自己的情感
乐于交往、善于交往
能在交往中保持积极、正面的态度(如热情,尊敬,诚实,宽厚,谦虚,责任感,同情心,爱心等),减少或消除反面的态度(如仇恨,嫉妒,怀疑,畏惧,刻薄,挑剔);能由衷地赞美别人,也能接受别人的赞美;能说“不”、“对不起”,更能自己拿定主意,不受他人左右,也不强迫他人接受自己的意见
性格健全、行为正常
在任何情况下,能保持心理活动的协调、完整,言行举止的前后一致;诚实处事,实事求是;凡是自己能做到的事情要督促自己去努力完成,有自信心,抉择能力强,果断,富于正义感、责