第二课在承担责任中成长第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任一群一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，一群野牛在河边饮水。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。。忽然！几只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被几只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海……此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！1.野牛在什么情况下可以抵御狮子攻击？2.蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？3.这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？一、我是集体的一员1、集体与个体的关系请带着下列问题阅读教材19—21页1、个人与集体的关系？2、个人利益与集体利益的关系？3、为什么要关爱集体?4、如何去关爱集体？5、集体的力量取决于什么?，一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。集体与个体,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，才能永不干涸。——雷锋集体与个体2、集体利益与个人利益的关系＊只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；＊上课时有人讲话，影响老师教学；＊卫生打扫马虎，教室脏乱；某校九年级3班，许多同学：探究：这个班级的学生会受到什么影响？(交往、学习、发展等)如何改变班级的这种状况？从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。大家共同努力！集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。（1）一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。（2）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。1、关爱集体的意义2、关爱集体的表现二.关爱集体，人人有责小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？我们应该如何关爱班集体？－－－不知道如何处理个人与集体利益的关系三、怎样关爱集体：1、自觉维护集体的荣誉和利益，校运动会2、发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。３、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。众人拾柴火焰高！一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。人多力量一定大吗？那么，集体的力量取决于什么？不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。延伸拓展：请举出1—2例表现“团结起来力量大”的故事或事例,并评析。女排集体美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”，在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队。这是为什么？请探究“梦之队”失败的原因。从中你获得了哪些感悟？集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。担任班干部，为同学服务；参加文体活动，为班级争光添彩；当小辅导员，带动大家共同进步；……我可以为班集体做点什么？一、为什么要关爱集体1.集体与个体关系2.集体利益与个人利益关系二、怎样关爱集体a)自觉维护，服从安排，贡献才智b)发扬好作风，解决集体困难c)求同存异，团结他人，发挥集体力量关爱集体人人有责我是集体一员承担关爱集体责任相互依存学校运动会就要召开了,长跑健将韩婷代表九年级(2)班报名参加3000米的项目。可是比赛前一天韩婷...
