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《团队活动的组织与开展》主讲人：铜仁市第六小学赵宇红怎样认识和区别班主任与辅导员共同点是：班主任与辅导员都属于德育工作的范畴，都是为了培养新一代，使他们全面发展，成人成才。•不同点较多，大概有：•1、职务归属不同。班主任出自教育行政管理序列，由校长领导和任免，只有班级一个层面。辅导员是出自少先队组织序列，党委托共青团直接领导少先队，辅导员由共青团选派担任，其中包含中队辅导员、大队辅导员、校外辅导员、省县（区、镇）总辅导员等多层级。•2、称呼称谓不同。老师、学生、班长、组长、班委会等，是班级管理序列的称呼；辅导员、队员、大队长、中队长、小队长、中队委员会等，是少先队组织的称呼。•3、教育手段相对有差异。班主任工作侧重培养良好班风、班规，通过班会进行教育。少先队强调让队员在组织生活和参与丰富多彩队活动、在体验和感悟中自我教育。班会与中队队会活动有什么不同•首先，目的内容不同。班会是为了解决班级中出现的问题、培养某种行为习惯、为了按照学校布置安排工作而召开的；中队队会活动则是为了启发、培养少年儿童的思想意识、情感态度、价值观念。•其次，主体不同。班会是由班主任组织召开；而中队队会活动是以队员为主体组织，是以队员的经验和体验进行群体互动。•其三，过程不同，一般的班会都是即兴召开的；中队队会有即兴互动，但不是主要形式。一般中队队会都是主题明确。中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过）一、我们的队名中国少年先锋队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。二、我们队的创立者和领导者中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。三、我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。四、队的目的团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。五、队旗、队徽五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。六、我们的队歌《我们是共产主义接班人》七、我们的标志红领巾五旗五徽共闪亮•八、我们的队礼右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。九、我们的呼号“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们的作风诚实、勇敢、活泼、团结。十一、我们的队员凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。十二、我们的组织在学校或社区成立大队或中队，中队下设小队。•十三、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。•十四、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。少先队仪式少先队的仪式是严肃、庄重的。在仪式上，队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志和礼节综合地得到了运用。队的仪式能够使队员增强光荣感和责任感,是向队员进行组织教育的有效形式。常见的少先队仪式有：1、大、中队队会仪式。2、新队员入队仪式。大中队队会程序：全体立正，报告人数；1、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；2、唱队歌；3、队长讲话，宣布活动内容；4、进行队活动；5、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；6、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；7、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。8、队长宣布活动结束。（如果有来宾，活动正式开始前应先介绍来宾，并给来宾献红领巾。•2012年9月，《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》明确规定，少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课...