大班社会活动《欢天喜地过新年》活动目标:1、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解
2、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力
3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐
活动准备:1、课件一个
2、自制的“龙、狮”两条、红包若干个
3、红色正方形纸长方形纸若干
4、剪刀、水笔、蜡笔
磁带活动过程:教师:年兽最怕三种东西——光、声响,还有红色,所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年
此外,祖国各地的人民还用很多特别的方式来过春节呢
那就让我们跟随“小老虎”去祖国各地去走一走,看看他们是怎么过春节的
一、幼儿观看放鞭炮的课件,引起幼儿的兴趣
1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么
(引导幼儿结合已有经验进行讲述)幼儿已有的一定的生活经验,老师给予幼儿充分表达自己想法的机会
2、教师小结:对呀,在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮
特别是过新年的时候,家家户户都要放鞭炮
二、了解过年的习俗和由来
1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外,我们还会干什么呢
(引导幼儿自由发表自己的意见,讲到一种习俗就打开课件欣赏
)通过欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣
2、教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等
3、教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢
(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)4、边看课件边欣赏故事《年兽来了》
(1)年兽最怕什么呢
(2)年兽最怕三种东西:光、声响,还有红色
所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年,见面时,还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安
通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来
三、分组过新年,感受过