一．教学媒体和教学资源教学媒体：在教与学的活动过程中所采用的媒体称为教学媒体，它是指在传播知识、技能和情感的过程中，储存和传递教学信息的载体和工具
教学资源：教学资源是指一切可以运用于教育教学的物质条件、自然条件、社会条件等
通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容
教学资源包括：师资力量、专业设置、教学设施、课程设置、学校建设、学校品牌等
教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可资利用的条件，教学媒体就是教学的载体，是教学设施的一个部分
因此教学资源与教学媒体是包含关系
教学媒体是教学资源的一部分
二、教学媒体的分类教学媒体的分类方式很多，这里根据教学中实际情况节选几种：1．按照媒体使用时用“电”与否，可分为传统教学媒体和现代教学媒体两大类
2．按照媒体的物理性能，可分为光学投影媒体、电声媒体、电视媒体和计算机媒体等4类
3．从传递信息与现实事物的关系来看，可分为实物型、模拟型和符号型等三类
4．根据使用方式不同，又可分为教学辅助媒体和学生自学媒体
自学媒体是指教师不在场的情况下，学生可进行自学的媒体5．根据教学媒体作用于人的感官不同，分为非投影视觉媒体投影视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体等5类
三．教学媒体的作用结合日常教学生活中对于教学媒体的认识，我觉得教学媒体的作用体现在以下几方面：1．运用教学媒体可以用来获取资源信息，并对信息进行处理例如在学习新课之前，有必要了解一下作者的写作背景和相关资料，应用百度搜索引擎就可以快捷地获取丰富的文字和图片资料2．运用教学媒体可以创设情境，激发学生学习兴趣
一般在导入新课的时候，播放优美的画面，或是生动的动画，都会极大激发学生的学习兴趣，提高学习效率
3．运用教学媒体可以用来进行知识形成过程的演示，便于学生理解
例如在数学课上学到关于圆形、梯形等图形面积公
