奔腾的黄河黄河龙口壶口瀑布黄河大合唱冼星海光未然，原名张光年，1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。•冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了《救国军歌》、《游击军歌》、《茫茫的西伯利亚》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。词的作曲者大合唱大合唱大合唱是大型的、多乐章的声乐套曲。大合唱是大型的、多乐章的声乐套曲。从内容上看，各乐章间有内在联系，但每个从内容上看，各乐章间有内在联系，但每个乐章又有其相对的独立性；乐章又有其相对的独立性；从演唱形式上看，它包括独唱、重唱、对唱从演唱形式上看，它包括独唱、重唱、对唱齐唱、轮唱、合唱等；齐唱、轮唱、合唱等；从伴奏形式上看，多用管弦乐队、民族管弦从伴奏形式上看，多用管弦乐队、民族管弦乐队或钢琴作伴奏。乐队或钢琴作伴奏。如：冼星海的如：冼星海的《《黄河大合唱黄河大合唱》》、、《《生产大合生产大合唱唱》》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》欣赏《河边对口曲》1、欣赏作品，思考问题：（1）歌曲的演唱形式是什么？（2）歌曲的情节是如何发展的？2、（1）歌曲的最后一个部分只有两个背井离乡老百姓的对唱吗？（2）为什么又要用到合唱呢？作者想借合唱这种演唱形式来表现什么？欣赏1、欣赏《保卫黄河》，思考问题：（1）整个歌曲的情绪怎样？表现了什么样的壮丽情景？（2）歌曲采用了哪些演唱形式？各种演唱形式有什么表现作用？《保卫黄河》，这是一首齐唱、轮唱歌曲。节奏整齐，句式短小，采用变化重复的作曲手法，使音乐主题更加鲜明突出。成双成对的民间音乐的发展手法，与音乐主题紧密结合。快速的演唱更加上口易唱。两部轮唱、三部轮唱、四部轮唱，使旋律的民族风格更加浓厚。拓展延伸总结《黄河大合唱》的作用和意义。
