仔细观察，你知道古人是怎样计数的吗？认识11---20各数授课教师:王霞古人计数我帮王爷爷数小羊。用代表，摆一摆，数一数10个一1个十=1个十和1个一111个十155个一1个十1个十20根据尺子回答问题：1、14前面的一个数是()，后面的一个数是()。2、和17相邻的两个数是()、（）。3、比15大的数（）。4、比18小的(）。1816151317、16、15、14、13、12、11、1016、17、18、19、20读直尺上的数。（你能倒着读吗？）计数器十位个位你能在计数器上拨出10---20这些数吗？十位个位141620第一关：数一数第二关：看图填数()（）（）（）13121420①17的邻居是()和()。②17里面有（）个十和（）个一。711618第三关：填一填③个位上是6，十位上是1,这个数是（）。④14161915181715161718201316第三关：填一填第四关：猜一猜?14我是由1个十和4个一合起来的，你猜我是（）第四关：猜一猜?12在计数器上，我的个位是2个珠，十位是1个珠，你猜我是（）第四关：猜一猜?1810+8的得数就是我，我是（）?第四关：猜一猜20我的十位是2，个位是0，你猜我是（）俺老孙多谢了游戏：对口令游戏规则：同桌合作，一个学生说数（11—20），另一个学生说这个数的组成这节课你们学会了什么，你有什么收获？古人计数认识11---20各数授课教师：王霞
