《体育与健康》排球公开课教案执教老师：王世成人数：男30人女22人教学目标1、知识与技能目标：通过学习正面双手垫球使75%的学生初步掌握垫球技术。发展学生各项素质，提高协调性。2、过程与方法目标：通过讲解、示范、让学生主动参与到练习中。3、情感态度价值观目标：发展学生自信坚强、积极进取吃苦耐劳团结协作的优良品质。场地器材篮球场一块、排球52个音响、话筒各一个教学内容排球正面双手垫球重点难点重点：正确的击球点和正面垫球的技术动作。难点：身体与手臂的协调动作。过程时间达成目标教师指导学生活动组织与方法激趣热身愉悦身心增智促技10分钟3分钟1、全体学生能积极参与全情投入到课堂中。2、充分的热身运动，减少运动损伤的发生。3、培养学生良好的纪律作风。4、使学生养成有集体意识。1、激发学生对体育运动的兴趣，初步掌握正面双手垫球的技术动作要点，形成正确的概念。2、熟悉球性，激发学生对体育运动的兴趣，用手来感觉球；目的增强球感。一、课堂常规1、听取体育委员报告人数2、师生问好。3、宣布教学任务。4、安排见习生。二、准备活动1、教师带学生篮球场8字慢跑2圈。2、球操:（教师领做）3、调节学生学习气氛一、球性练习。1、教师要求学生自由垫球3分钟。2、教师巡回指导练习一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、教师检查人数。4、认真听讲。二、准备活动1、跟教师跑步热身。2、跟教师模仿做球操3、认真练习，充分热身，提高学习兴趣。一、球性练习。1、学生认真听讲，自由垫球3分钟。2、练习过程中，认真练习，按教师指导练习慢跑图示：XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO队形队列：练习图：××××××××××××××▲〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇顺序时间达成目标教师指导学生活动组织与方法增智促技探究学习巩固提高阶段放松身心17分钟5分钟5分钟1、培养学生主动观察的能力。2、通过老师设置的问题，仔细认真的回答老师提问。3、通过学习、练习，提高自身各项素质1、通过游戏，进一步提高垫球技术。2、在比赛中学会应用。3、培养学生团结协作的意识。1、恢复学生身体机能，达到放松的目的。2、培养良好的运动后放松的体育习惯。3、善于课后总结，养成良好的学习习惯。二、探究提问1、组织学生站队（鸣哨）2、设置问题，“观察老师与同学垫球动作不同之处？”。3、教师找2-3个同学抛垫球练习。4、教师找同学回答问题。三、解决问题1、教师讲解示范正面双手垫球的动作2、垫球手型抱拳式、叠掌式、互靠式。2、击球点保持在腹部一臂的距离。3、击球部位腕关节10cm处。4、用力顺序插、夹、压、提、蹬。5、讲解要求练习方法。游戏：排球接力1、讲解游戏规则分成4组，每组第一人拿球，放在腕关节以上10cm处，不能夹球，快速跑到指定地点垫球三次拿球回队，先完成为胜。2、教师组织游戏。一、整理放松二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况。2、教师总结。3、布置收还器材。三、师生再见二、探究学习1、认真观察学生和老师的动作。2、回答老师的问题。三、学习提高、解决问题。1、学生认真听讲。2、原地徒手练习。听教师指挥练习。3、垫固定球（两人一组互相配合）。4、原地自抛自垫。5、一抛一垫练习。1、认真听游戏规则，按要求进行游戏。2、学生进行游戏，注意学生安全。3、对游戏进行奖惩。1、整理放松，播放音乐。2、小结本课情况。3、安排学生收拾器材。4、宣布下课。组织图形：××××××××××××××▲〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇组织图形：××××××××××××××★〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇5-7次游戏图：XXXX⊕XXXX⊕0000⊕0000⊕★平均心率：130次/分预计练习密度：45％练习效果：课后小结⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕0000000000⊕⊕⊕▲
