如何提高数学学习兴趣数学属于一门基础性学科，其中涉及很多公式，定理，它需要老师多多教会学生理解性的记忆概念、定理，因此有时课堂氛围显得有点沉闷，但是如果我们老师能有效的调动学生学习数学的积极性，提高学生学习数学的兴趣，这样不仅学生能有效的掌握知识，还会对其他门的学科产生有效的推动作用。在日常的教学活动中，我是采取以下方法提高学生学习数学的积极性的：一、巧设悬念强烈的好奇心，是引发兴趣的重要来源，它将紧紧抓住人的注意力，使其在迫不及待的情绪中去积极探索事情的前因后果及其内涵。因此，在数学教学之中教师应巧设问题，诱发学生的好奇心。二、善于设疑”疑是思维的开端，是创造的基础，是产生求知欲望和兴趣的源泉。"数学教学中，教师要善于利用问题设疑来鼓励和激发学生独立思考、积极探索，点燃其智慧的火花，从而培养学生学习数学的兴趣。三、学用结合数学源于现实，寓于现实，用于现实，教学大纲也指出：“要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，形成应用数学的意识”。对任何知识的学习，前提是感到有用，才会有学的兴趣。教师若能从生活中抽象出数学问题，将实际问题和数学问题紧密联系起来，使学生确信生产生活离不开数学，便可进一步激发他们学习的兴趣。四、妙用总结数学的学习中，学生感到最难的莫过于繁多的公式定理，学生记不牢，也就用不好，而单纯的死记硬背，又往往容易记错。这时老师若对某些公式加以概括提炼，编一些形象的口诀、图表，学生会很感兴趣，乐开接受，记忆牢固，会收到事半功倍的效果。
