九（4）班《迎接中考》主题班会设计时间：2014年11月20日活动地点：九（4）班教室活动目的：自从进入了初三，经过一段时间对学生的观察，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，不愿意学习心里没有丝毫紧迫感，以玩乐为主。但有些学生在心理上给自己过多的压力，适得其反，所以出现了不适应状态，为了帮助学生更好的调整自己,帮助同学制定出合理有效的学习及复习计划，解答学生心中的疑虑，给同学们提出切实可行的建议，特设计此班会。主持人：陈燕具体流程：一、看一个关于初三学生学习生活的漫画1、同学们自主讨论2、发表自己的看法3、针对自己存在的问题进行对比，分析自身问题4、思考如何改变现状二、自主发言，谈谈上个学期的学习过程中有何不足。自查自纠，与他人交流。三、品读故事，感悟道理。1、卖鞋的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于炎热，非洲人向来都是赤脚。第一个推销员看到非洲人都赤脚，立刻失望起来：“这些人都赤脚。怎么会要我的鞋呢？”于是放弃努力，失败沮丧而回。另一个推销员看到非洲人都赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。这是为什么呢？四、如何端正学习态度？五、如何调整学习方法？六、冲刺阶段的心态及调整七、请班级前三名的同学与大家交流学习经验与方法。如何听课？如何复习？如何完成作业？八、介绍如何节约时间，节约时间的10个方法：1、对失败不要太在意，不能有内疚感。2、提醒自己为重要的事留出时间。3、早睡早起，第一次醒直接起床洗脸。4、不要长时间无目的阅读图书报刊。5、有效利用等待的时间。6、把表拨快5分钟。7、随身携带空白卡片，随时记录想法。8、经常回顾设定的计划。9、按重要性将事情排序，先做重要的事。10、克制自己不花费时间娱乐。九、班主任小结
