让生命之花绽放南丰县实验小学沈绍婷《校园安全伴我行》说课稿教学过程教学过程在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步。知识目标：引导学生学习安全知识，学做文明行为。能力目标：学会发现生活中存在的安全隐患。情感目标：激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。1、学会发现生活中存在的安全隐患，意识到校园安全的重要性。2、通过学习，激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。教法:采用“情景教学法”为主，启发式为辅的教学方法学法:判断分析、快板、集体宣誓让生命之花绽放让生命之花绽放第一版块创设情境，引入主题第一版块创设情境，引入主题第一版块创设情境，引入主题第一版块创设情境，引入主题第一版块创设情境，引入主题第一版块创设情境，引入主题让生命之花绽放第二版块突出主题，细说安全第二版块突出主题，细说安全1情景再现感悟安全情景再现感悟安全1情景再现感悟安全情景再现感悟安全2文明活动践行内化文明活动践行内化2文明活动践行内化文明活动践行内化首先组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。第二版块突出主题，细说安全2然后各小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。第二版块突出主题，细说安全文明活动践行内化文明活动践行内化2最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。竹板一打上下翻，我把安全谈一谈。要使校园保平安，安全法规常宣传。防患未然不麻痹，安全常识心中记。课间活动讲文明，你追我打可不行。上下楼时不拥挤，不拉不拽不推搡。栏杆上面不登攀，楼道中间不追赶。排队做到快静齐，踩踏事件远离去。第二版块突出主题，细说安全文明活动践行内化文明活动践行内化感悟升华学以致用感悟升华学以致用33伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。--威·赫兹里特第二版块突出主题，细说安全感悟升华学以致用感悟升华学以致用3第二版块突出主题，细说安全感悟升华学以致用感悟升华学以致用3第二版块突出主题，细说安全感悟升华学以致用感悟升华学以致用生命多么美丽。但美丽的生命对于我们每个人来说只有一次，让我们珍惜自己和他人的生命，构建一个和谐平安的校园。结束语
