25.2.1概率及其意义复习回顾1。抛掷一枚普通硬币，有种可能结果，其中“出现正面”的机会占＿＿＿2。桌上有3本数学书,2本英语书,2本语文书,小明从中任抽一本恰好是数学书的机会是＿＿21732概率：表示一个事件发生的可能性大小的这个数，叫做该事件的概率P(出现正面)=21正面出现的结果数所有可能出现的结果数概率:表示一个事件发生可能性大小的数概率的表示:一般用P表示（1）抛一枚普通的硬币“出现的反面”的概率为21P(出现反面)=21,记作：读作：出现反面的概率等于2161，记作：P（出现数字1）=(2)你投掷手中的一枚普通的六面体骰子,”出现数字1”的6161读作：出现数字1的概率等于概率为思考1.已知掷得“6”的概率等于61，那么不是“6”（也就是1—5）的概率等于多少呢？这个概率值又表示什么意思？附近，这与平均每6次掷出“6”互2.我们知道，掷得“6”的概率等于61也表示：如果重复61投掷骰子很多次的话，那么实验中掷得“6”的频率相矛盾吗？会逐渐稳定到65（等于，表示掷很多次的话，平均每6次就有5次掷出的不是6）表示什么意思？问题：掷得“6”的概率61有同学说它表示每掷六次就有一次掷出“6”，你同意吗？请同学们做实验，并记录你掷的点数，一旦掷到“6”就算完成实验，然后数数你投掷几次才得到“6”的。从实验结果看，这句话的意思是：如果掷很多次的话，那么平均每掷6次有1次掷出“6”从实验观察到的频率值也可以开动脑筋分析出来，但关键的有两点：（1）要清楚我们关注的是发生哪个或哪些结果；（2）要清楚所有机会均等的结果。P(关注的结果)=数所有均等机会结果的个关注结果的个数1.投掷手中的一枚普通的正四面体骰子，“出现数字1”的概率是＿＿2.口袋里有8个红球,3个黑球,2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任取一个,则P(取到红球)=＿＿,P(取到黑球)=＿＿3.抛掷一枚普通硬币三次,“连续出现三次正面”的概率为＿＿小试小试牛刀牛刀4113381138练习：一、投掷一个均匀的正八面体骰子，每个面上依次标有1、2、3、4、5、6、7和8（1）掷得“7”的概率是多少？这个数表示什么意思？（2）掷得的数不是“7”的概率是多少？这个数表示什么意思？（3）掷得的数小于或等于“6”的概率是多少？这个数表示什么意思？（4）以上概率分别表示什么意思？二.你同意以下说法吗？请说明理由。（1）“从布袋中取出一只红球的概率为99%”，这句话的意思就是肯定会取出一只红球，因为概率已经很大了？（2）“从布袋中取出一只红球的概率是0.1%”，这句话的意思就是说说话的人认为一定取不到红球。（错）（错）11、本节课你学到了什么、本节课你学到了什么？？2.2.你还存在什么疑惑吗你还存在什么疑惑吗??通过今天的学习，结合学过的知识和经验，可以清楚一个事件的概率P=1P=0必然事件：不可能事件：事件不确定事件确定事件学习小结：
