17.触摸春天预学题：预学题：11、小声读、小声读33～～66自然段，说说安静在触摸自然段，说说安静在触摸春天的过程中创造了哪些奇迹？把他们春天的过程中创造了哪些奇迹？把他们用“用“—”—”画出来，从中你感悟到安静是个怎画出来，从中你感悟到安静是个怎样的孩子？批注在课本上。样的孩子？批注在课本上。22、在安静的身上，作者受到了怎么样的启、在安静的身上，作者受到了怎么样的启发？联系生活实例说说你的理解。发？联系生活实例说说你的理解。句子一：安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。句子二：安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。读句子，比较哪一句写得的好1、她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。2、她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。句子三：睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。句子四：看图展开想象，补全句子。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望，她仿佛看到了＿＿＿＿，此刻，她会想＿＿＿＿。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。霍金，他手不能动，脚不能动，嘴也不能动，但他敢于向命运挑战，战胜病魔，顽强生活，成为英国皇家学会会员。他八个月大时就走进了黑暗的世界，在星光大道的舞台上，他是用音乐唱出心灵的美好，唱出对生活的感恩。他们一个失去了左腿，一个失去了右臂，可是他们却用对生活的热爱演绎了残缺的完美！他们是一群生活在无声世界的人，却用坚强的意志谱写了人生的精彩。高位截瘫的张海迪不屈服于命运笑对生活必修作业：阅读《假如给我三天光明》等课外书籍，搜集类似的热爱生命的人的故事，办一份手抄报。
