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语言-曹冲称象VIP免费

语言-曹冲称象_第1页
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语言活动:曹冲称象活动目标通过老师阅读,理解故事内容,能说出曹冲称象的办法好不好,自己还能想出什么办法来称象。教育幼儿平时要多观察事物,遇事要开动脑筋想办法。活劝准备:相关的故事书、图片,了解在古代量具比较落后,科学不发达。活动过程1、老师有表情的讲述故事,引导幼儿多想想,多猜猜还有哪些办法?师:你们在市场,见过别人称东西吗?称东西为了什么?[出示课件:大象图片]那,大家见过有人称大象吗?我们就坐时光机去古代,看看一个叫曹冲的孩子,他是怎么想办法称大象的。2、针对发现的问题,指名当小老师组织大家交流学习经验。3、如果你是曹冲,你会用什么更好的主法来称大象呢?4、观看录像,了解故事内容。5、看后问,你们看了录像有什么想法?你觉得曹冲怎么样?为什么?6、小结:曹冲真聪明,想到了用石头来称大象。原来只要肯动脑筋,办法就能想出来。活动结束:我们小朋友平时遇到问题,也要像曹冲一样动脑箱想办法,利用身边的资源解决问题。现在科学发达了,发明了地磅秤、灌包秤、还有汽车衡和地上衡等,它们都直接称很重很重的东西,现在要称一只大象可方便了,提醒小朋友在今后要多用脑。

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