初中学生数学学习方法及习惯问卷调查表同学们,下面是你在学习数学时可能出现的一些做法或想法
请你根据自己的实际情况比较你与这些做法或想法之间的相似程度,选择适合的答案,注意每一个问题只能选一个答案,答案之间无对错之分
本问卷只为研究之用,不是评价你学习的好坏
1、你学习数学时的学习计划是()A有计划,未执行B无计划,按要求学习C严格执行学习计划2、你课前预习数学的基本情况是()A无预习习惯B偶尔预习C按要求预习D预习困难的部分3、你课前预习数学的通常做法是()A为完成任务匆匆预习B全面阅读至看懂C发现疑难问题D着重理解重点难点4、你课后复习数学的基本情况是()A没多少时间复习B无不懂则不复习C全面复习,整理笔记D作业后复习E做题有困难才复习F没把握的先复习后作业5、你课后复习数学的通常做法是()A重看书或笔记B做练习C理解记忆重难点D自己归纳总结E其他6、你上数学课的注意情况是()A注意感兴趣的内容B容易走神C教师所讲的全部注意D高度注意重难点7、你听数学课的方式是()A忙于记笔记,跟不上讲解B只听不记笔记C边听边记板书D听思结合,记录重点8、你上数学课时的笔记情况是()A不会记,记板书B详记老师的讲解C只记教师要求的D不记笔记9、你对数学作业错误的态度是()A不看不管B请别人告之答案C只关心错了多少D请教老师和同学并订正E找原因及时订正10、你学习数学概念时的情况是()A阅读概念,记住名称或符号B背诵定义,掌握特性C举出正反实例,体会概念反映的范围D进行练习,准确的判断E与其他概念进行比较,弄情概念间的联系11、你学习数学定理的情况是()A背诵定理B分清定理的条件和结论C理解定理的证明过程D应用定理证明有关的问题E体会定理与有关定理和概念的内在关系12、遇到难题,你的态度是()A问同学或问老师B自己钻研C随它去13、在解完数学题后,有没有反思(含检验意识、一般化推广的想法等