染色体组的概念辨析和染色体组数目的判断衡阳市耒阳市第二中学赵泽志选自人教版必修二教材适用对象：高一、高二、高三学生1、染色体组的概念辨析染色体组：是指细胞中的一组染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的的一组染色体。怎样理解染色体组呢？非同源全部遗传信息1、果蝇精子中有哪几条染色体？2、精子中的这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？3、这些染色体之间有什么关系？4、果蝇精子中的这些染色体是一个染色体组吗？II、III、IV、X或II、III、IV、Y形态、大小和功能各不相同非同源染色体问题探讨活动探究一：•请大家看到右图的扑克牌•（教学用，远离赌博），如果•我们把他们当作一个细胞的话，•图中的红桃A2345每张扑克牌•数字都不一样，它们是•，红桃A2345每张扑克牌•数字都不一样，它们是一•个•。染色体组一组非同源染色体2、染色体组数目的判断方法一：根据染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，就有几个染色体组。让我们来分析图中有几个染色体组？二三一就如同右图中同一形状的“5”有4种不同颜色，所以右图相当于有4个染色体组•方法二、根据基因型判断：在细胞或者生物体的基因型中，控制同一种性状的基因（不分显隐性）出现几次，则细胞中就有几个染色体组。•例1：请大家根据下列生物个体的基因型•判断，该个体有几个染色体组：A.AaB.AaBbC.AaaD.AAaaBBbb答案：A、2个，B、2个C、3个D、4个如右图中有4个“3”，则含4个染色体组。•方法三：根据染色体的数目和染色体形态数来推算。•染色体组的数目=染色体数/染色体形态数如：右图果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组数目为2个。（II、III、IV、中各1条加1条X或Y）巩固练习：1、下图细胞含三个染色体组的是2.以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：A.AAaB.AaBbC.AaD.AAAABbbb小结：1.染色体组是指某种生物的一套完整的非同源染色体，即染色体组中肯定没有同源染色体2.染色体组数等于一组同源染色体中染色体的个数3.若从基因型判断染色体组数，可依据该个体基因型中控制同一性状的基因的个数来判断。谢谢观看！多提宝贵意见！
