绵阳外国语学校2011年秋季招生综合素质面试高一年级化学时间：40分钟满分：40分可能用到的相对原子质量：O—16C—12Cu—64H—1Cl—35.5N—14一、选择题（每题2分，共20分）1.物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是（）A．活性炭用于防毒面具B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料2.在2010年的“两会”上，“低碳经济”是“两会”的一大热点。所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列做法不符合“低碳经济”要求的是（）A.开发新能源，代替传统能源B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C.大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行3.下列说法错误的是（）A．用pH试纸不能区分肥皂水和食醋B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C．用适量的水能区分NH4NO3固体和NaOH固体D．用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液4.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（）实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH<7，表明盐酸已经过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量5.下列实验操作正确的是（）A.为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液B.为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘C.测定溶液酸碱性时，为使现象更明显，加入的指示剂越多越好D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润6.请用水作试剂，对下列四组物质进行一次检验，不可能区分开来的一组是（）A.生石灰、食盐、烧碱B.汽油、酒精、浓硫酸1面试证号：姓名：年龄：来自学校：联系电话：________________密封线密封线C.无水硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙D.氯化钠、硝酸钠、硫酸钠7.下列化学方程式与事实相符且正确的是（）A．治疗胃酸过多：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2OB．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2D．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑8.今年3月11日，日本发生9级地震，福岛核电站发生爆炸。氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是（）A．.核聚变是化学变化B．氘原子和氚原子属于不同元素C．氘原子和氚原子是氢的两种同位素D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同9.能正确反映对应变化关系的图像是（）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体10.某课外小组的同学，这制备有关物质所设计的下列途径中，正确的是（）NaCl溶液二、填空题（每空1分，6分）11.有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，经实验得到下表，请完成相关内容。实验步骤及现象结论①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A白色粉末中一定没有_____________2盐酸ACu稀H2SO4CuOCuSO4溶液O2△Ｂ．H2HClCl2NaCl溶液Na2SO4溶液点燃Ｄ．Fe（OH）3沉淀FeNaOH溶液FeCl3溶液Ｃ．CaOH2OCa（OH）2溶液NaCl溶液NaOH溶液A．_______②在A中加入足量硝酸钡溶液，生成白色沉淀B，过滤得滤液C③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸，__________________④在滤液C中加入硝酸银溶液，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠12.某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外。还有约占牙膏成分50％的CaCO3[或Si02、Al(OH)3、Ca...
