——新时期师德境界及践行策略守望道德星空湖南省国培办黄佑生湖南省继教中心1
国家或社会不想办法提高教师的经济待遇和社会地位,而总是提高对教师的要求
说到师德,大家或许反感:2
整个社会道德滑坡了,官员、校长道德败坏对社会影响甚大,不去提高他们的道德,为什么要提高教师的道德
社会和媒体宣传的好师德榜样往往是扎根大山、家庭不顾、贫病交加、无私奉献、累倒讲台、惊天动地
一、新时期,我们倡导什么样的师德交流:您心中的师德标准是什么
交流:您怎样看社会和媒体宣传的师德榜样
凭良心做自己该做的,做自己能做的就是好的师德
人是天使与魔鬼的混合物,每个人都有局限性和不足
老师也是人不是神
好的师德不一定是苦行僧、牺牲自己,师德与幸福是并行的
基本观点:1
不要将崇高师德当作教师普遍的道德要求
视频:灾难中显师德师德:朴素而亲切,优美而幸福,简单而深沉
我心中的师德悦读:2012,我这样教书二、新时期,为什么更要提升师德境界问题:教师待遇和社会地位较低,职业荣誉感和吸引力不高
为什么对教师提出这么高的要求
交流:您怎么看这个问题
基本观点:权利与义务要对等,不能只有职业义务,也要保护教师的权益
教师节前的好消息从9月1日起,中国将对国家连片贫困地区教师发放生活补贴,大致每人每月增加700至1000元人民币
全国启动统一系列的正高级职称改革“国培计划”:今年全国16
5亿教育部发布《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确为师德划出“红线”,规范底线行为
让正确的人做正确的事
第一,师德永远是教师最重要的素质1
师德是教育的根师德是教育的根只要从事教育工作,师德永远是第一标准
教:上所施下所效也育:养子使作善也育:养子使作善也立德树人,以德立己、以德立人
立德树人,以德立己、以德立人
师德关教材关课程关学生关方法关特色关起步成功要站到顶级台阶上面就得从第一台阶