学校————班级姓名学号……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………………………………………答……………………………………………………题…………………………………………线………………………线……………………………………………………答……………………………………………………题…………………………………………线………………………2013学年秋季学期五年级语文11月份考试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、看拼音，写汉字。（5分）jǐnshènfèixūcíxiánɡténgxiěbàozhà()()()()()二、用“√”选择下面加点字的正确读音。（3分）1、母亲掏出一卷(juǎnjuàn)揉得皱皱的毛票，用龟(ɡuījūn)裂的手指数(shǔshù)着（zhezhé）。2、面对突然其来的灾难（nànnán），人们都很难（nànnán）过。三、把下面的成语补充完整，再填空。（8分）（）声（）语失（）落（）（）耳（）聋（）（）痛哭（）（）扬扬迫不（）（）（）（）信心（）上加（）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、蝶蝶不休出板倒塌歧途B、忐忑不安颤抖昔日敬仰C、按图所冀腼腆竖定严励五、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打“√”（2分）1、东湖的春天是最美丽的季节。（）2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）六、找出括号内不恰当的词语画上“x”。（3分）1、我（注视扫视）了一遍，周围都没有发现我母亲的身影。2、听了爸爸的话，我的眼睛（湿润滋润）了，并且流下了（痛恨悔恨）的泪水。3、老师经常（鼓舞鼓励）我们。七、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言警句。（4分）兄弟敦和睦不在于饰貌非淡泊无以明志敬亲者，不敢慢于人孝在于质实朋友笃诚信爱亲者，不敢恶于人非宁静无以致远八、给下面的句子选择正确的说法，并画上“√”。（4分）1、“你是不是来帮助我?”这句话表达这位父亲（1）恳求别人来帮助。（）（2）迫切希望得到别人的帮助。（）（3）询问别人的来意。（）2、“不论发生什么，我总会跟你在一起！”文中出现了三次，这样写的目的是（1）强调父子天天在一起。（）（2）使文章连得更紧凑。（）（3）突出父子情深，表现伟大的父爱。（）九、汉字部分。1、汉字历经由甲骨文、（）、（）、（）、（）、（）、（）的演变过程。（6分）2、指出下面字各属于什么造字法，填上序号。（3分）A象形字B指事字C会意字D形声字山（）人（）上（）休（）磊（）想（）3、将下列广告还原成原成语。（6分）“痣”在必得（）天“尝”地“酒”（）“骑”乐无穷（）“衣名”惊人（）“泉”心“泉”意（）“咳”不容缓（）4、巧猜字谜。（4分）①一边绿，一边红，一边喜雨，一边喜风，喜风的怕水，喜雨的怕虫。（）②看来有两人，面目很难分，不像是大夫，倒像是工人。（）③木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。（）④多出一半。（）5、我能写出谐音字。（4分）①老虎拉车——谁敢（）②膝盖上钉掌——离题（）太远③孔夫子搬家——净是输（）④小葱拌豆腐——一清（）二白6、按要求写句子。（3分）①仓颉创造出了第一个汉字。（改成被字句）②甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）③妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）十：阅读与运用（14分）“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷道：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”……我既腼腆又得意扬扬点头告诉她诗确实是我写的。……“我看这首诗糟糕透了。“父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。……我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。……第1页共4页第2页共4页……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………………………………………密……………………………………………………封…...
