[10487]2012年上学期芙蓉区期末检测分析表VIP免费

2013年上学期芙蓉区期末检测分析表东晖学校四年级语文学科填表人梁艳张红安填表日期2013-7-1试卷分数分布年级人数100-85分84-70分69-60分60分以下113人85人25人21优秀率（85分以上）75.22%及格率（60分以上）99.11%对检测结果的整体评价从总体来说，学生的基础知识比较扎实，独立阅读能力有明显的进步，习作方面能够按照要求有条有理地进行表达。但汉字的正确使用方面还有待加强。对存在问题的分析及对策问题与分析：透过整张试卷，我们不难看到我们学生基础只是学得比较扎实，字、词掌握很好。课文也背得非常流利。但是短文阅读学得太“规范”化，学生不能灵活运用。由此我应想到我们的语文教学：老师捧着教科书教参费力宣讲，学生心不在焉地似听非听，似答非答，似练非练的情况还是普遍存在。教学目标落实不够，训练力度不够。反思与对策：教会学习方法，提高学习能力。“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。多教怎么学，少教怎么做。对检测的评价与建议试卷版面太密，题目涉及范围太广泛。本年级是否进行了面试与实践能力考核？有何好经验？有面试与实践能力的考核。如：听写、背课文、办手抄报等。