电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》课件人教新课标版VIP免费

九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》课件人教新课标版_第1页
1/21
九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》课件人教新课标版_第2页
2/21
九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》课件人教新课标版_第3页
3/21
第1课人类的形成人是女娲娘娘用泥土捏的.人是上帝创造出来的.恩格斯论证了人类是从某种古猿进化而来的。“创造了人本身”《物种起源》猿人进化•人类到底是如何出现的呢?正在形成中的人完全形成的人能制造工具,并进行生产劳动是人和动物的根本区别它和我们有共同的祖先完全形成的人的四个进化阶段进化阶段主要代表早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”晚期猿人印尼爪蛙人中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人中国丁村人晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人人种出现•晚期智人阶段,三大人种形成白种人黄种人黑种人•人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果,没有优劣之分,否则是反科学,是别有用心的。1人类社会的历史开始后,人类最初经历的是什么社会?•原始社会2原始人类的生活方式是什么?•群居请思考:请思考:原始人类为什么过着群居生活?•生产水平低下•联合才能生存3原始人类的社会组织形式是什么?请思考:•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族•氏族胞族胞族胞族胞族部落氏族社会父系氏族社会母系氏族社会你知道吗?•母系氏族和父系氏族有什么不同?①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社会男子在社会中占主导地位。②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。③父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。•父系氏族社会再发展下去,就会出现什么?国家一、选择题1.促使古猿向人进化的主要因素是()A.自然环境的变化B.劳动C.生产力发展D.生产工具的进步2.在人的进化过程中,下列进化阶段的先后顺序是()①早期猿人②晚期猿人③早期智人④晚期智人A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.③①②④【自我测评】BA3.导致人种差异的主要原因是()A.自然地理环境等多种因素长期影响B.进化阶段不同C.体貌特征不同D.生活习俗不同4.下列关于母系氏族的说法,错误的是()A.实行群婚B.妇女在社会中占主导地位C.财产公有,生产和分配以集体为基D.商品生产出现并占主导地位AD

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级历史上册第一单元第1课《人类的形成》课件人教新课标版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部