校园文化建设方案设想一、理念1、规划科学、设计合理、成本节俭、使用安全；2、体现学校办学的传统：艰苦创业、团结和谐、开拓创新、以人为本；3、走入校园，文化气息扑面而来。二、原则1、规划设计顺应“风水”，体现人与自然的和谐；2、有艺术雅气、文化真气；3、切合学校的历史和发展；4、有过目不忘的经典之作。三、内涵1、物质文化：学校的部位或角落演绎成文化符号，成为文化平台；2、制度文化：校训、校徽、校歌、校规等；3、行为文化：师生仪容、仪表、形态动作、行为语言、精神风貌；4、精神文化：师生共同的愿景以及价值取向。四、具体设计（一）、物质文化建设1、校门①、校门外面两边围墙设计成教育宣传语左：面向世界、面向未来右：图案：神农教化、孔子演教、程朱理学、船山学舍等②、校门里面靠右办公室的墙面设置大型电子显示屏：致欢迎辞、通报周总结、表彰好人好事、通报下周工作安排等等③、校门设励志门联一副。2、广场①广场一、迎宾广场办公楼小花园宣传栏小花园小花园商店门卫校训石雕②、广场二：放飞理想中间水池取消，全部用大理石铺地面，即可方面学生活动，也可举行学生室外聚会或文娱表演③广场三小花园小花园小花园小花园校训石雕希望之星钢雕坐北朝南南楼花围花围小花园平台南楼南楼厕所往操坪校友寄语石雕学生励志栏④田径场：翻新对面的标语⑤篮球场：新建文化标语⑥停车坪：商店后3、绿化①学校一共有八个小花园，每个花园除大树不动之外，各自形成特色，突出一种主题：杜鹃、樱花、棕榈、桃树、李树、桂花、月季、洪志木②在风雨操场的北面新建一片竹林③维护好现有的樟树、玉兰树、雪松作为学校的守护神④增加或增种桂花树，作为学校的校树。4、文化连廊（仅是设想）连廊连接四栋楼，方便师生活动，无论天晴下雨都不用打伞，在位置设计上符合“风水”，长廊两边可置励志名联、古诗词、各年级优秀学生自己的励志语言等，每班设一黑板报。5、教学楼①每层教师办公室：中间设置成家长接待室，兼做教师休息室、学生谈话室。中间摆一茶几，小花园小花园小花园小花园校训石雕希望之星钢雕坐北朝南广场与北教学楼连接往操场与办公楼连接与科技楼连接与南楼接亭子亭子亭子亭子亭子两边摆木沙发。两侧墙壁上本年级教师各交一副作品，每年换一次。两侧教师办公室的墙壁上做一排壁柜，用于存放作业本和教学用品，确保办公室干净整洁，②教室：统一布置、规划③走廊：挂木制文明标语及各年级优秀学生的自勉名言，便于更换。④屋顶：6、礼堂：重新粉刷（二）制度文化建设1、校训：勤苦、诚实、励志、成才2、校徽：放飞理想3、校歌：4、校树：桂花树5、校规：学校的各项规章制度汇编成本6、校纪：学生管理制度汇编成本（三）行为文化建设1、师生仪容仪表：穿戴整齐（校服、工作服）2、师生行为语言：语言文明，不讲脏话，特别是教师在办公室不讲段子3、精神风貌：精神抖数，动作快捷（四）精神文化建设1、师生共同的价值取向：教学评价高2、师生的心里追求：感到愉快
