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jiji格日丽金色的秋天金色的秋天秋天来了,果园里,果子熟了;田野里,秋天来了,果园里,果子熟了;田野里,庄家熟了。秋风吹来,一片片叶子从树上庄家熟了。秋风吹来,一片片叶子从树上飘落下来,好像铺了一地金子。我爱秋天,飘落下来,好像铺了一地金子。我爱秋天,我爱这收获的季节!我爱这收获的季节!秋天在哪里?秋天在哪里?秋天的果实秋天的果实庄稼庄稼------------------农作物农作物秋季的果实秋季的果实------------苹果苹果秋天的果实秋天的果实--------------葡萄葡萄秋天的果实秋天的果实------------橘子橘子庄稼庄稼--------农作物农作物--------稻子稻子庄稼庄稼------农作物农作物----------麦子麦子秋季的果实秋季的果实--------------梨梨秋天的精河生态园秋天的精河生态园想一想:想一想:秋天有什么特点?秋天有什么特点?秋天是成熟的。一阵风吹来秋天是成熟的。一阵风吹来,,吹黄了田野吹黄了田野,,农民伯伯等待着自己的稻谷得到丰收。秋农民伯伯等待着自己的稻谷得到丰收。秋风吹熟了果子风吹熟了果子,,人们带着希望来到了果园人们带着希望来到了果园,,摘下了秋天的硕果。秋风吹红了高粱摘下了秋天的硕果。秋风吹红了高粱,,举举起了火把点亮了我们的心灵起了火把点亮了我们的心灵,,给我们带来给我们带来了光明。了光明。找一找:找一找:你能说出秋天还有什么变化呢?你能说出秋天还有什么变化呢?你还能从哪里感受到秋天来了?你还能从哪里感受到秋天来了?秋天的收获秋天的收获----------学生作品学生作品秋天的收获秋天的收获----------剪纸剪纸要求要求::向组内同学介绍你采集向组内同学介绍你采集的叶子的的叶子的名称、采集地名称、采集地点点以及你了解的叶子以及你了解的叶子的的形状。形状。``想一想:想一想:我们看到了这样美丽的秋天,你想说什么?我们看到了这样美丽的秋天,你想说什么?让我们从热爱一片让我们从热爱一片叶子开始,热爱大叶子开始,热爱大自然,更加热爱这自然,更加热爱这美好的生活吧!美好的生活吧!作业要求:作业要求:11、作品设计美观。、作品设计美观。22、以小组为单位分工、以小组为单位分工合作。合作。33、保持室内卫生。、保持室内卫生。

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