凤台四中胡林新学期、新要求：1、重在参与，共同探讨；2、重在过程，开动脑筋；3、重在积累，拓展知识。4、课前充分准备，课堂积极参与。本单元内容结构从同学们正式迈入凤台四中的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！第一课本课内容结构大家好，我就是你们的新学校政治老师。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了很短的时间，但是你们应该多少对“我校”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我校”了解有多少？我对新学校的了解新校名：__凤台四中________________新校址：__县城北，永幸河畔___________________校训：________________________________________________始建年份：_1976年_______________开设课程:_10门左右_______________________多少班级：_24___________________使你好奇新鲜的事：_____________________________________________从同学们的讲述中，我们可以清晰的感受到：初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！对新学校的体会：•1、学习的科目增多了。•2、学习的难度加大了。•3、新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少。这样的烦恼你有吗？遇到这种情况该怎么办呢？小情境：“我的烦恼”二、珍视新友谊让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动，检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。通过以上活动你可能又认识了一些新同学，新朋友。从今以后你要与你的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。这就是我们今天要说的第三个话题，即三、与新朋友结伴成长•我和**都是同一个小区的•我和**都喜欢踢足球•我和**是同一个小学毕业的•我和**性格比较相近•……回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的？请将你的友谊经历与大家分享。1、找一找，与同学友好相处的金钥匙。与同学相处，应该做到：真诚、热情、态度友好；宽容、豁达、不斤斤计较；互相帮助、互相信任、互相尊重……………………2、结合前面的话，论一论，友谊有什么重要作用？•相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。•友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。““把快乐告诉他人，就有了两份快乐；把快乐告诉他人，就有了两份快乐；把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦，把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦，甚至使痛消失。”甚至使痛消失。”友谊的重要作用•友情可以丰富生活，使我们的生活更精彩，避免孤独•友谊是可贵的，是人生中的一种安慰•友情能消除痛苦，生活在一个团结友爱的集体中，和谐相处，能使生命充满阳光、欢乐。我们来到这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。初中生活新体验珍视新友谊与新朋友结伴成长新学校，新同学热爱新的学习环境珍视新的个人人际环境练一练1.作为一名七年级的新生，摆在我们面前的第一任务是（）A.抓紧学习新知识B.看看哪个老师好欺负C.看看学校哪个地方好玩D.适应新的环境D2.进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的做法应该是()A.不理睬新同学B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学D.不与新同学交谈，把自己封闭起来C小红同学刚来到我校，她的一口外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。(1)上述材料说明()A.小红个性太强，不合群B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理D.小红有严重的生理问题B（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是()①向妈妈哭诉，要求转学②...
