凤台四中胡林新学期、新要求:1、重在参与,共同探讨;2、重在过程,开动脑筋;3、重在积累,拓展知识
4、课前充分准备,课堂积极参与
本单元内容结构从同学们正式迈入凤台四中的那一刻起,可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段
那么如何开始人生中这段崭新的历程呢
下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧
第一课本课内容结构大家好,我就是你们的新学校政治老师
欢迎你们成为“我”的新一批学生
虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我校”有了一定的了解吧
来,说说看,你对“我校”了解有多少
我对新学校的了解新校名:__凤台四中________________新校址:__县城北,永幸河畔___________________校训:________________________________________________始建年份:_1976年_______________开设课程:_10门左右_______________________多少班级:_24___________________使你好奇新鲜的事:_____________________________________________从同学们的讲述中,我们可以清晰的感受到:初中生活把同学们带进了一个新天地,让我们共同努力,珍惜这个新起点,尽情体验成为一名初中生的快乐吧
对新学校的体会:•1、学习的科目增多了
•2、学习的难度加大了
•3、新同学大多数是陌生的,使人有孤单的感觉
新学期开始,我是一个中学生了
我感到很高兴,但又感到孤单
高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境、新的集体中,我认识的人很少
这样的烦恼你有吗
遇到这种情况该怎么办呢
小情境:“我的烦恼”二、珍视新友谊让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动,检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何