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从问题中来到问题中去从问题中来到问题中去——小学语文教学疑难问题探讨陈述小语工作室http://www.jxteacher.com/chenshuxiaoyu/丰城市实验小学陈涛偏旁笔画语音文字偏旁笔画语音文字词语句子语法修辞词语句子语法修辞标点符号教材教法标点符号教材教法常识资料常识资料偏旁笔画偏旁笔画偏旁笔画偏旁笔画什么是偏旁？偏旁是构成合体字的基本单位。偏旁在合体字里的位置一般是固定的。把同一类偏旁的字归为一类，这个偏旁就叫“部首”。部首除单笔部首外都是偏旁，但偏旁不全都是部首；部首是供查字（词）典用的，偏旁是供指导识字、写字用的。偏旁笔画偏旁笔画这些偏旁部首怎么读？貌（豸）敲（攴）印（卩）系（糸）鬓（髟）廷（壬）隔（鬲）家（豕）肆（聿）很（艮）蛋（疋）没（殳）你注意到这些字的部件吗？偏旁笔画偏旁笔画害督尴美偏旁笔画偏旁笔画单独成字和作偏旁时笔顺如何变化？牛车这两个字作左偏旁时之所以要改变笔顺，是因为底下一横要改为提并作为末笔，这样便使整个字的左右两部分的笔画得到了呼应，书写起来也顺手。除了“牛”和“车”之外，其余所有的字不管单独成字还是作偏旁，笔顺是完全一致的。“小”做部件时什么情况下竖钩改为竖？“小”作部件时，首笔竖钩是否改为竖，应视下面两种情况而定：一是下边没有别的部件或笔画时，“小”中的竖钩仍写成竖钩。二是下边还有别的部件或笔画时，“小”字的竖钩改为竖。竖钩改为竖，主要是为了使整个字笔画简练，结构清楚，字形美观。应该将竖钩改为竖而仍写作竖钩，就违反了这条规律，就不合乎审美要求了。但也有例外的字，如“逊、玺”等，这可能是为了保持“孙”和“尔”笔画的完整性。偏旁笔画偏旁笔画怎样指导学生掌握“木”字在合体字中的写法？“木”在合体中书写的规律为：1、“木”出现在字的左边时，捺变成点，以使字形结构中间紧凑，布局匀称。2、“木”出现在字的右边时，形体不变，以保持字形的平稳。3、“木”出现在字的上方时有两种情况：一是如果下边的部件中没有捺笔，则“木”的形体不变。二是如果下边的部件中没有捺笔，为了避重捺，木的捺笔变成点。4、“木”出现在字的下方时，也有两种情况：一是如果上边的部件没有捺笔，则“木”的形体不变；朵二是如果上边的部件中有捺笔，为了避重捺，木要写成带钩木。5、“木”出现在包围结构中时，捺笔也变成点。偏旁笔画偏旁笔画语音文字语音文字语音文字语音文字“谁"的普通话读音是shéi，但它在古诗文中一般读shuí，用作姓时也读shuí。在现代汉语规范字典里，谁只标一个音：shéi。“谁”字为何有两个读音？语音文字语音文字“硕果累累”的“累”怎么读？累léi累léi：是指“连接成串”，多用于能连成串的实物，如“硕果（果实）累累、累累珍珠”。“累lěi累lěi”指积累得多，多用于不能连成串的抽象事物，如“罪行累累、罪恶累累、恶行累累”；有时也用于不能连成串的实物，如“白骨累累”。总而言之，形容事物多得连成串的，读“累léi累léi”，形容事物累积得多但不能连成串的，读“累lěi累lěi”语音文字语音文字这个“转”字怎么读转过街角旋转“转zhuàn”在辞书中的有关解释为：《现代汉语词典》第5版释为：绕着某物移动；《现代汉语规范词典》释为：围绕着一个中心运动；《新华字典》释为：旋转，练着圈儿动，围绕着中心运动。“转zhuǎn”在辞书中的有关解释是：《现代汉语词典》第5版释为：改变方向、位置、形势、情况等；《现代汉语规范词典》释为：变换（方向、情况等）；《新华字典》释为：旋转，转换方向或情势。语音文字语音文字“不可计数”的“数”该读何音？①我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。②每天来来往往经过大桥的车辆和人群，多得不可计数。“计数（shǔ）”和“计数（shù）”是一对同形异音异义词，在《现代汉语词典》上是作为两个词条的：“［计数］jìshǔ统计（数目）；计算：不可～∣难以～。”“［计数］jìshù数（shǔ）事物的个数；统计数目：～器︱～单位。”语音文字语音文字量词“场”的两种读法如何区分？打场赶场一场透雨一场电影“场”是多音字，读“cháng”时有三种用...