雷霆–2激光制导炸弹中航二集团研制的直9型直升机国产新舟–60客机“暗剑”无人作战飞机1818世纪世纪6060年代年代英国英国率先进行以蒸率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革汽机的应用为标志的第一次科技革命——命——成为当时的世界霸主成为当时的世界霸主1919世纪世纪8080年代始，年代始，美国美国在以电力在以电力应用为标志的第二次技术革命中走应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——在世界前列——成为世界第一强国成为世界第一强国2020世纪世纪4040年代以来，在以电子计年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——术革命中——美国仍处于领先地位美国仍处于领先地位三次科技革命1、了解世界历史上的三次科技革命◎上述国家兴盛的重要原因是什么？据此可以得出什么结论？结论：1．每次科学技术革命性的突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰成败。2．一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关。原因是:科技上占优势阅读教材P78材料，思考：由袁隆平研究的杂交水稻为解决我国和世界粮食问题作出的贡献，谈谈你对现代科学技术作用的认识。2、现代科学技术的重要作用科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。科学技术是第一生产力！“科学技术是第一生产力”是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。向科学进军科学技术是第一生产力科教兴国教材Ｐ７８－７９有三幅照片，分别描述了三个情景：（１）科学家袁隆平在研究杂交水稻（２）某科学家在进行科研攻关（３）现代化生产需要高素质的劳动者以上材料说明，发展科学技术关键靠什么？答：发展科学技术关键靠人才。人才是一个国家最为重要的资源。（人才的重要性）教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。---江泽民教育要面向现代化、面向世界、面向未来。---邓小平思考：两代领导人，重视科技的同时为什么高度重视教育事业？百年大计，教育为本。当今世界，教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。经济的发展科学技术人才教育3、发展教育事业的的重要作用新加坡政府从20世纪80年代初开始的教育改革，培养了一大批优秀人才，大大增强了新加坡的国际竞争力。以色列面积小，资源短缺，但高度重视人才培养，受过高等教育的人数占人口的比例位居世界第一，保持教高的经济和科技水平。☆★经济发展与科学技术、人才、教育之间的关系。（1）科学技术是第一生产力，已成为推动经济发展最重要的因素；（2）科学技术的发展，关键在人才；（3）人才的培养主要靠教育，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。世界科技发展前沿最新战略动态，引起了中国领导世界科技发展前沿最新战略动态，引起了中国领导人和科学家的高度重视。人和科学家的高度重视。19861986年初年初,,我国著名科学家王我国著名科学家王大珩、陈芳允、王淦昌、杨嘉墀向中央领导提交了一份大珩、陈芳允、王淦昌、杨嘉墀向中央领导提交了一份“发展我国战略性高技术”的建议。他们的建议于“发展我国战略性高技术”的建议。他们的建议于19861986年年33月月22日送到了中央最高领导层。日送到了中央最高领导层。33月月55日，邓小平同志就作出了批示：“此事宜速作决日，邓小平同志就作出了批示：“此事宜速作决断，不可拖延。”按照小平同志批示精神，国务院立即组断，不可拖延。”按照小平同志批示精神，国务院立即组织专家对报告进行周密论证织专家对报告进行周密论证,,于于19861986年年1111月月1818日出台...
