谈一下音乐在人的一生中的重要作用现代科学研究证实,音乐能够刺激大脑皮质的活动,并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响,调节大脑功能,促进大脑和感觉器官的发育,提高儿童的思维能力和想象能力,增强和恢复记忆力,促进智力的发展和提高
凡是有人类足迹的地方,就有音乐
音乐无所不在,音乐与人生紧密相连
音乐是陶冶人们情操最好的方式之一,而接受哪一种类型的音乐却是与我们从小的教育环境息息相关,而音乐的独特魅力就在于,即使是家庭背景迥然相异的人,也都会被那舞动的音符所感染
无论是大众能够普遍接受的流行音乐,还是被许多艺术家尽情演绎的高雅音乐,都能以一种适合而通畅的载体浸侵到我们或空荡或充盈的内心世界
每个人的一生都离不开音乐
而音乐在我们漫长的人生中又扮演了哪些重要的角色,也许我们并不深知
音乐是打开心灵之门的金钥匙
任何工作都不象音乐那样具有开拓性和创新性,音乐本身对人有着特别强的陶冶作用,它可以鼓舞人们去奋斗、去前进,也可以让人们释放自己的悲伤和痛苦,从另一层意义上来说,这也是人身的一种自我保护
所以能够懂得音乐也就是更好地懂得人生
而越是美妙的旋律,也就是越有意义的人生
通过音乐,不仅可以潜移默化地渗透对儿童的审美教育,还可以锻炼他们的意志,促进其良好健康的道德品质和精神面貌的形成,为完善型人格的形成打下了基础
我们将人生分为四个阶段,幼儿阶段、少年阶段、大学阶段、成人阶段,音乐对人生的每个阶段的影响都是不同的
幼儿阶段是音乐教育的启蒙阶段,幼儿阶段是孩子们对周围美好事物的认知阶段,是对事物的感知阶段,形态意识占主导阶段
少年阶段的孩子们对真、善、美在意识形态上有了定位,个性逐渐产生
高中阶段的学生逐渐学会以审美的态度对待音乐作品,并逐渐形成带有个性特征的对风格、表现性等审美特征的知觉敏感性,对歌曲和乐曲逐渐表现出自己的意见
大学阶段,从认知方面讲,大学生的思维的独立性和创造性