摘苹果塘沽九幼冯素珍活动目标:1、了解故事内容,理解小动物们互相帮助摘苹果的过程,学习词又大又红、蹦蹦跳跳、慢慢吞吞
2、尝试用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程
3、懂得遇到困难应动脑筋想办法,感受解决问题后的快乐
活动准备:大背景图、小动物的活动图片等
活动过程:一、图片导入,激发兴趣
提问:图片上有什么
什么样的苹果
(又红又大)二、关键中断,讲述故事,引导幼儿理解故事内容1、有一只小乌龟想吃苹果,可是树太高了,够不着怎么办
2、正在小乌龟发愁的时候谁来了
小兔子是怎样来的
(学习词蹦蹦跳跳)3、小乌龟想了个什么办法摘苹果
它是怎样对小兔子说的
它们能摘到苹果吗
4、正在他们俩个发愁的时候,汪汪汪,谁来了
小乌龟会对小狗说什么
这次能摘到苹果吗
还有谁会来帮忙
5、他们三个发愁的时候谁来了
小熊慢慢吞吞地走来了,小熊怎样走路的
小朋友学一学小熊走路的样子
(学习词:慢慢吞吞)6、他们三个发愁的时候谁来了
小乌龟看到小熊来了心情怎样
小乌龟会对它说什么
猜一猜这次他们摘到苹果了吗
三、结合课件完整欣赏故事,尝试用较连贯的语言讲述小动物们摘苹果的过程
完整欣赏故事后提问:1、小乌龟请了哪些小动物帮忙摘苹果
他是怎么说的
小兔、小狗、小熊是怎么做的
2、最后他们摘到苹果了吗
他们是怎样摘到苹果的
四、懂得遇到困难要动脑筋想办法解决问题
小乌龟遇到困难时他是怎么做的
小朋友遇到困难时应该怎么做
(动脑筋想办法)五、引导幼儿感受问题解决后的快乐
小朋友帮小动物想了这么多办法摘到了苹果,他们的心情怎样
小朋友的心情怎样
体会帮助别人的快乐
我们一起抬着苹果出去吧
摘苹果在高高的山坡上,有一棵苹果树,树上结满了又红又大的苹果,馋得人直流口水
小乌龟走来看见了,想吃苹果,可树太高了,够不着,怎么办呢
正在发愁的时候,小兔蹦蹦跳跳地走来了