第二课历史的昭示()VIP免费

教科版思想品德九年级全一册第一单元历史启示录唐太宗李世民曾说过“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”可知连封建帝王都懂得学习历史的重要性，今天的我们站在前人的肩膀上向前发展，只有科学地总结历史上的经验教训，才能使我们的社会主义伟大事业更快更好的发展，才能使我们的前途光芒万丈，才能使我们有力量力挽狂澜。教材知识框架体系教材内容分析教材内容分析历史的昭示弘扬民族精神没有共产党就没有新中国团结统一，爱好和平勤劳勇敢，自强不息爱国主义只有社会主义才能救中国第二课：历史的昭示第二课：历史的昭示第1课时弘扬民族精神民族精神团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息爱国主义（核心）—热点导入提炼内涵爱国主义篇勤劳自强篇团结统一篇爱好和平篇—走进历史解读内涵爱国名人名言先天下之忧而忧，后天下之乐而乐-----范仲淹苟利国家生死以，岂因祸福避趋之-----林则徐天下兴亡，匹夫有责-----顾炎武昆仑之山，为黄河之源，浑浑万里，东入于海，中有伟大民族，代产英雄，以维其邦国----孙中山民族英雄民族英雄林则徐林则徐面对英帝国主义对面对英帝国主义对中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：中国的鸦片侵略，英勇不屈。他发誓：““若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。誓与此事相始终。””。林则徐的行动体。林则徐的行动体现了中国人民维护民族尊严、反抗外国现了中国人民维护民族尊严、反抗外国侵略的侵略的爱国精神和英雄气概爱国精神和英雄气概。。爱国故事1894年9月17日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰与日寇军舰勇敢战斗，在战舰受重创的情况下,全速撞向日舰“吉野”号，决心与其同归于尽。邓世昌的英勇行为集中体现了中华民族宁死不屈的爱国精神。奥运火炬传递线路如一条金线将散居在全球的华人如珍珠般串联，这是华人历史上何等动人的壮举！隔海远望这些乡音未改的“老乡”们，目睹他们时时拂拭的“中国心”、“民族情”，这怎么不是一本很有份量的爱国主义教材呢。这是一位中国女留学生，女孩显然年纪不大，擦泪的时候还带着一丝稚气，在圣火途径的路边卖力的挥舞着几乎和她身体一样高的火炬传递旗帜拼命欢呼，然而当记者将相机对准她的时候她却哭了。这是激动的泪花，是幸福的泪花，更是献给火炬献给远在万里之外祖国的泪花。观圣火、唱国歌，海外华人为何落泪抗日英雄杨靖宇爱国故事含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋；对国家统一、民族团结的强烈企盼；对祖国繁荣昌盛的坚定信念；对祖国主权和尊严的坚决捍卫；对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。收获园地爱国主义爱国主义爱国主义篇勤劳自强篇团结统一篇爱好和平篇—走进历史解读内涵勤劳自强篇之名人名言三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——孔子孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——孟子孟子路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原屈原老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已—老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已———曹操曹操我国要保持过去革命战争时期的那么一股劲，一股我国要保持过去革命战争时期的那么一股劲，一股革命热情，那么一种拚命精神，把革命工作做到底。——革命热情，那么一种拚命精神，把革命工作做到底。——毛毛泽东泽东中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业，我们中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业，我们穷，底子薄，教育、科学文化都落后，这就决定了我们还要穷，底子薄，教育、科学文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。——有一个艰苦奋斗的过程。——邓小平邓小平历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗作支撑的民历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗作支撑的国家，族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗作支撑的政党，是难是难以发展进步的；一...