2015—2016学年度第二学期中班教育活动周进度(美术领域)周次活动名称目标备注(源自哪本书)第一周《谁做的饭菜那么香》1
能够大胆表现人物正面的五官和衣帽特征
愿意在三八妇女节表达对关爱自己女性的谢意
《探究》P40第二周《牵着线条去旅行》(线描)1
联系生活经验,体验线条去旅行作画的乐趣
让孩子学会运用连接、组合、线的交叉块面等方式进行想象添加
早期教育2015
11P7第三周第四周《生日蛋糕》(泥塑)1
感受生日蛋糕的造型美和色彩美
尝试运用推、团、搓、压等技法设计塑造生日蛋糕
喜欢参加泥塑活动,体验创造和成功的乐趣
早期教育2015
3P8第五周《环保纸袋变变变》(环保手工)1、尝试用不同的花纹、形状的篮子进行拓印,大胆想象,添画设计出各种造型
感受拓印痕迹带来的惊喜,体验创作的乐趣
早期教育2015
12P7第六周《小熊请客》绘画目标:1
能根据画面提示添画小动物喜爱的美食
愿意与同伴交流自己的作品
《探究》P111第七周《漂亮的桌布》(四方连续装饰)1
在观察的基础上能够大胆尝试运用四方连续的装饰方法设计漂亮的桌布
愿意将自己的喜好加入设计中大胆表现
《探究》P135第八周《一盘草莓》遮挡部分添加完整1
尝试表现部分被遮挡的图画,完成添画
愿意表达自己对家人朋友的关心
《探究》P135第九周《放风筝》1
尝试绘画正面动态人,表现出放风筝人的外形特征
较合理地布局,并添画出相应的背景
感受放风筝的快乐,体验春天的美好
《美术》P24第十周《运动人》1
喜欢运动,乐于观察人在运动时的姿态变化
雪花简单的运动人
大胆表达自己知道的运动项目
早期教育2015
6P10第十一周《蜗牛的家》1
尝试用分割的方法,运用简单的图案或花纹装饰蜗牛螺旋形的外壳
产生关爱小动物的情感
《探究》P157第十二周《飞舞的车轮》1