写话练习——我爱吃的水果设计者：张伟欣【教学目标】1．通过本次的写话训练，让学生了解和水果有关的更多的知识；2．培养学生认真观察、大胆交流的学习态度，提高学生的语言表达能力；逐渐形成爱说乐写的学习习惯。3．引导学生能正确表达自己的意思，知道可以通过形状、颜色、味道、营养等方面向别人介绍自己爱吃的水果。【教学重难点】1．引导学生通过大小、形状、颜色、味道等方面向别人介绍自己爱吃的水果。2．培养学生认真观察、大胆交流的学习态度，提高学生的语言表达能力。【课前准备】收集一些自己喜爱的水果，并查阅相关资料。【教学过程】一．认水果1．词语大比拼：展示自己所搜集关于描写事物颜色和形状的词语。2．说说自己喜欢吃的水果。3．夸一夸小刺猬家的水果。句子练习：有的……有的……有的……还有……4．师生共写板书。二．猜水果1．让学生摸一摸“魔法箱”里的水果，并根据水果的形状及摸的感觉，说出水果的名称。2．句子练习：我摸到了一个的。三．说水果1．以实物香蕉为案例，交流写水果的方法。（1）形状句子练习：的像。（2）颜色句子练习：的穿着的外衣，像。（3）味道积累有关口感和味道的词语。（4）营养观看视频，了解常见水果的营养价值。2．出示范文小结介绍水果的方法。3．小组合作：向小伙伴介绍自己爱吃的水果。4．个人展示。四．写水果1．将刚才交流的内容变成文字。2．展示评议五．分享水果德育：让孩子把自己的水果与小伙伴、老师共同分享。
