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正比例的意义课件(小学数学六年级)VIP免费

正比例的意义课件(小学数学六年级)_第1页
正比例的意义课件(小学数学六年级)_第2页
正比例的意义课件(小学数学六年级)_第3页
说出下面三种量之间的关系:2.单价、数量、总价3.速度、时间、路程1.工作时间、工作效率、工作总量它们是相关联的量吗?1、小明买《扬子晚报》,数量与总价2、王老师的体重和身高3、同样一台织布机,工作时间和工作总量4、圆的直径和周长数量(本)123456…总价(元)0.511.5…小明去商店买练习本,买的数量和总价如下表:22.53()是随着()的变化而变化的。总价数量…...时间(分钟)路程(米)160…...早晨7:10,何佳俊同学走在上学的路上。例1(3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?时间(分)2345120180240300回答下面的问题:(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?(2)仔细观察,路程是怎样随着时间的变化而变化的?601=601803=603005=60这里的60就表示什么?时间(分钟)25例1(3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?(1)表中有哪两种量?他们是相关联的量吗?(2)仔细观察,路程是怎样随着时间的变化而变化的?801=801602=802403=80这里的比值80表示什么?时间(时)123456…路程(千米)80160240320400480…你能用一个式子来表示上面的规律吗?路程时间=速度(一定)一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表时间(时)123456…路程(千米)80160…240320400480路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化。当路程和对应的时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,我们就说行驶的路程和时间成正比例,行驶的路程和时间是成正比例的量。购买一种铅笔的数量和总价如下表。数量(枝)123456···总价(元)0.30.60.9···0.31=0.30.62=0.30.93=0.3···总价数量=单价(一定)1.21.51.8填写上表,回答下面的问题:(3)相对应的总价和枝数的比分别是多少?比值是多少?(1)表中有哪两种量?它们是相关联的量吗?(2)总价是怎样随着枝数的变化而变化的?这里的比值0.3就表示什么?你能用一个式子来表示上面的规律吗?试一试铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?铅笔的总价和数量成正比例,因为它们的比值(商)一定。铅笔的总价和数量成正比例吗?为什么?观察例1、试一试,你发现这两道题有什么共同的地方吗?数量(枝)123456···总价(元)0.30.60.91.21.51.8···…...时间(时)123456…路程(千米)80160240320400480…如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用怎样的式子来表示?yx=K(一定)当K(也就是比值或商)一定时,Y和X成正比例。1、是不是所有相关联的两种量都能成正比例?2、是不是所有成正比例的两种量都是相关联的量?下表是小华的年龄和体重的对照表年龄/岁8121518体重/千克303540502、小华的年龄和体重成正比例吗?为什么?1、小华的年龄和体重是相关联的量吗?一台碾米机碾米的情况如下表。工作时间/时12345碾米数量/吨0.61.21.82.431、碾米机的碾米数量和工作时间成正比例吗?2、为什么?订阅《少儿科技》的份数和钱数如下表。份数/份1234……总价/元12243648……(1)表中总价是随着()的变化而变化的。(2)表中每组相对应的两个数量,它们的比的比值都是(),比值表示()(3)因为订阅《少儿科技》的总价和份数的比的()是一定的,所以订阅《少儿科技》的总价和份数成()。份数12《少儿科技》的单价比值正比例这堂课你对自己的表现满意吗?满意比较满意六(2)班的总人数一定,满意的人数和比较满意的人数成正比例吗?为什么?

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