二（2）班触目惊心触目惊心：：据统计，在我国，据统计，在我国，2525周周岁以下的人犯罪占犯罪总数的岁以下的人犯罪占犯罪总数的770%0%以上，青少年犯罪日渐攀升，以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达每年新产生的少年犯人数竟高达1515万万。这些犯罪行为的形成，。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外除了受某些外界因素影响外,,青青少年违法犯罪的少年违法犯罪的自身原因自身原因很重要很重要•违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，•犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。法律词典遵纪守法从生活点滴谈起大家谈问题1.哪些行为属于不良行为？严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）多次偷窃；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改；（五）参与赌博，屡教不改；（六）吸毒、注射毒品；（六）吸毒、注射毒品；（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。延伸就是犯罪。严重不良行为：严重不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；诉营业歌舞等场所；（八）吸烟、酗酒。（八）吸烟、酗酒。中度不良行为：中度不良行为：轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。关群体及其个人的危害上。如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。规章制度的行为。轻度不良行为轻度不良行为问题2：青少年违法犯罪的自身原因有什么？1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。防微杜渐：大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为杜绝如下九种不良行为1.旷课、夜不归宿2.携带管制刀具3.打架斗殴，伤害他人4.强行向他人索要财物5.偷窃、故意损坏财物6.参与赌博与变相赌博7.观看、收听色情音响制品及读物8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所9.其他严重违背社会公德的不良行为。为了做一个守...
