【幼师必读】好幼师是怎样炼成的？看完就知道了！一、能够管理好自己的时间时间就是生命。能够管理好自己时间的幼师，其实在为很多人“节约生命”。能否科学地管理好自己的时间，有效地利用时间，是衡量每个管理者工作成效的基本标志之一。时间管理对于教师的工作、学习和生活具有非凡意义。二、具备“演说家”的能力如果一位幼师具备优秀的讲演能力，她必定是一位受人欢迎的好教师，她会用她的激情去感染孩子，用她的热情去追求教育，用她的思想去实践探索。三、具有幽默的魅力一个能娴熟地运用幽默语言的幼师，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐的境界。四、豁达乐观的阳光老师能够管理好自己情绪的幼师，往往能以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待工作。她们的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情，我们的孩子也会时时处处感受温暖。五、注重自身仪表美为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美。六、愿意倾听孩子的声音那些愿意倾听孩子心声，设身处地感受孩子喜怒哀乐的幼师，往往能真正享受到和孩子相处的快乐。七、善于发展孩子的兴趣让孩子融入自然中去，从他们感兴趣的事物中寻找教育的机会。我们需要启发式的教育，而非灌输式的，尊重孩子的天性，变被动为主动求知，激发他们的热情。八、保护孩子的创造欲艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，做到充分相信孩子，不要轻易否定孩子的创作成果，最大限度为孩子提供宽松的环境，释放出孩子的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。九、将孩子的错误视为一种教育契机优秀的幼师会懂得：孩子的人生才刚刚开始，以往的过错只能代表过去，真正代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。而且，也懂得把错误当成教育孩子的契机，变错误为一种教育资源。十、不吝啬真诚地赞美赞美永远不会多余，尤其是对于那些很少受到他人赞美的孩子来说，一次真诚的赞美，胜过一万次严厉的责备。有时，老师的鼓励与赞美虽然只是短短几个字，却能够给孩子带来足够的信心和勇气。美丽幼师网，每天发布幼师喜欢的内容
