2016年春季学期生活与哲学第一单元教学质量检测测试高二政治命题：审题：（本卷满分100分，考试时间90分钟）第Ι卷选择题一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．中国古代有许多充满哲学智慧的故事，如“拔苗助长”、“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学的智慧A．源自于古典文献的流传B．产生于人类的实践活动C．产生于人们对世界的自觉思考D．源于哲学家对实践的追问和对世界的思考2．人生在平淡中寻找幸福，在细微中品味幸福，在孤独中守望幸福，在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引，这是因为A．哲学可以使我们正确地看待人生B．哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．真正的哲学就是生活本身3．亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”，赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有①哲学源于人类的实践活动②哲学是指导人们生活得更好的艺术③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁A．①②B．②④C．①③D．②③4．看下面的漫画《听话的哲学》启示我们在生活中要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明A．哲学使人无所不能B．要用睿智的眼光对待集体利益与个人利益C．哲学与我们的生活密切相关D．哲学思想一直存在于我们的社会中高二政治试题第1页（共6页）5．美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必修拿A、练琴不好就不准吃饭等，在她的严格要求下，两个女儿举手投足彬彬有礼，门门功课皆“A”，姐姐14岁就进入世界的音乐圣殿卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐队团首席小提琴手。但在美国人看来，这种教育方式扼杀孩子的个性，是残忍的不成功的。中美两国之所以有不同的教育方法是因为A．不懂哲学的人，他的态度一定很消极B．唯物主义世界观与唯心主义世界观总是相互矛盾的C．有些人有世界观，而另外一些人没有世界观D．一般说来，有什么样的世界观就有什么样的方法论6．古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三者的共同之处在于A．都认为物质是世界的本原B．都把物质归结为具体的物质形态C．都认为原子是世界的本原D．都正确地揭示了物质世界的基本规律7．毛泽东说：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”这表明①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了认识世界和改造世界②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的最一般本质和最普遍规律的思考而形成的科学③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考A．①②B．②④C．③④D．①③8．钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。钱学森从小就怀有“科学报国”的远大理想，立志在科学王国里摘取“绝顶上的灵芝”和“冰山上的雪莲”。为此，他奋斗终生、殚精竭虑。在长达70多年丰富多彩的科学生涯中，钱学森建立了许多科学丰碑。除了在我国火箭、导弹和航天事业方面所做出的纵所周知的开创性贡献，钱学森在应用力学、物理力学、工程控制论、系统科学和现代科学技术体系等方面同样做出了许多开创性的独特贡献。他曾经说过，“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子”。这句话告诉我们A．哲学是各门具体科学的基础B．具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导高二政治试题第2页（共6页）C．哲学和具体科学密切联系、不可分割D．哲学是世界观和方法论的统一9．马克思主义哲学产生的自然科学基础是A．德国古典哲学B．以李嘉图为代表的古典经济学C．无产阶级的产生和发展D．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论10．“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”通俗地来讲就是，我的小草屋虽是盖在人世间，但我听不到人世间的喧嚣嘈杂。你问我这是怎么才能办到的，可以告诉你：心若远离凡俗，那么自然会感觉身处世外。在生活中，这一思想对很多人有借鉴意义，即心态好就能超脱世俗杂事的困扰...
